鋼琴即興彈奏與學(xué)前音樂教育的融合研究
發(fā)布時間:2021-02-11 12:45
鋼琴伴奏是在學(xué)前音樂教學(xué)中提升效率的重要手段,其可以改變傳統(tǒng)教學(xué)模式中教師清唱領(lǐng)唱的方法,使得音樂的氛圍更加濃厚。對于幼兒音樂教學(xué)而言,鋼琴即興彈奏既是一種能夠調(diào)動教學(xué)氣氛的手段,也是貫徹學(xué)前音樂教育對幼兒良好學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的重要途徑。本文通過分析鋼琴即興彈奏與學(xué)前音樂教育融合的方式,進(jìn)一步提升對學(xué)前音樂教育質(zhì)量的研究質(zhì)量。
【文章來源】:黃河之聲. 2018,(20)
【文章頁數(shù)】:1 頁
【文章目錄】:
一、通過與演唱形成呼應(yīng), 實現(xiàn)唱奏融合
二、融入教學(xué)情境, 提高課堂效率
三、促進(jìn)幼兒音樂教師專業(yè)能力與學(xué)前音樂教育要求的融合
四、結(jié)語
本文編號:3029132
【文章來源】:黃河之聲. 2018,(20)
【文章頁數(shù)】:1 頁
【文章目錄】:
一、通過與演唱形成呼應(yīng), 實現(xiàn)唱奏融合
二、融入教學(xué)情境, 提高課堂效率
三、促進(jìn)幼兒音樂教師專業(yè)能力與學(xué)前音樂教育要求的融合
四、結(jié)語
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