少數(shù)民族聲樂是我國藝術(shù)寶庫中的明珠,有著彌足珍貴的價(jià)值,對它的定位關(guān)系到我國聲樂教育事業(yè)的發(fā)展,關(guān)系到藝術(shù)人才培養(yǎng)的質(zhì)量。本文意在通過探討少數(shù)民族聲樂藝術(shù)的定位與發(fā)展,實(shí)現(xiàn)少數(shù)民族聲樂教育體系多元化、綜合性、開放性的發(fā)展目標(biāo),使少數(shù)民族聲樂藝術(shù)始終保有勃然生機(jī)。 

【文章來源】：黃河之聲. 2018,(21)

【文章頁數(shù)】：1 頁

【文章目錄】：
一、少數(shù)民族聲樂藝術(shù)的定位
    （一） 藝術(shù)特色
    （二） 定位問題
二、少數(shù)民族聲樂藝術(shù)發(fā)展策略
    （一） 人才定位精準(zhǔn)
    （二） 建立特色體系
    （三） 實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新要求
    （四） 做好情感定位
三、結(jié)語


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]我國少數(shù)民族聲樂藝術(shù)定位與發(fā)展研究[J]. 李瑞敏.  大舞臺(tái). 2012(07)
[2]中國少數(shù)民族聲樂藝術(shù)的定位與發(fā)展[J]. 楊曙光.  音樂研究. 2001(03)



本文編號：2976157