拉赫瑪尼諾夫《g小調(diào)前奏曲》的演奏分析
發(fā)布時間:2020-12-27 21:09
拉赫瑪尼諾夫的《g小調(diào)前奏曲》是浪漫主義時期的經(jīng)典代表作品之一,常被演奏于各大音樂會上,筆者在研究生期間曾認真地學習該曲的演奏,對該曲的演奏和音色等方面有較深的心得體會。本文將從樂曲的曲式結(jié)構(gòu)、演奏方法和演奏層次等幾個方面來進行研究,從而更好的去掌握和了解拉赫瑪尼諾夫《g小調(diào)前奏曲》的演奏方法。
【文章來源】:湖北師范大學湖北省
【文章頁數(shù)】:19 頁
【學位級別】:碩士
【部分圖文】:
在圖2-2中出現(xiàn)的同一個和弦的斷奏也是要聽起來整齊,需要左右手彈奏時,
圖 4-1如圖 4-1 所示,從一開始的節(jié)奏型可以將其想象成一群人踩著節(jié)奏入場一,感覺像是一群軍人輕輕的從黑暗遠處慢慢走來,整齊但是又很神秘地,所以量音不要彈得拖也不需要彈的響,要干凈利落才能符合當時這種氣氛。在第三,
【參考文獻】:
期刊論文
[1]拉赫瑪尼諾夫《g小調(diào)前奏曲》演奏分析[J]. 武曉亮. 藝術評鑒. 2017(07)
[2]淺析拉赫瑪尼諾夫《g小調(diào)鋼琴前奏曲》的演奏技巧[J]. 徐韻. 文教資料. 2016(20)
[3]拉赫馬尼諾夫鋼琴曲《g小調(diào)前奏曲》op.23 no.5的演繹分析[J]. 郭瑞璽. 大舞臺. 2015(03)
[4]論拉赫瑪尼諾夫《g小調(diào)前奏曲》的個性化特征[J]. 夏子薇. 黃河之聲. 2014(21)
[5]拉赫瑪尼諾夫《g小調(diào)前奏曲》的演奏分析[J]. 周昌印. 音樂時空. 2014(06)
[6]鋼琴演奏中觸鍵技巧與音色效果[J]. 那露莎. 藝術科技. 2014(01)
[7]描摹靈魂的聲音——談拉赫瑪尼諾夫的《g小調(diào)前奏曲》[J]. 孫思冰. 藝術教育. 2013(09)
[8]淺析拉赫瑪尼諾夫鋼琴《前奏曲》(Op.23 No.5)中的感情因素[J]. 惠悅聰. 教育觀察(上旬刊). 2013(03)
[9]淺談拉赫瑪尼諾夫《g小調(diào)前奏曲》的演奏技巧[J]. 葉王飛. 大眾文藝. 2012(19)
[10]淺談鋼琴演奏中的幾種觸鍵方法[J]. 尹涓. 戲劇叢刊. 2010(02)
碩士論文
[1]拉赫瑪尼諾夫鋼琴前奏曲《g小調(diào)前奏曲》音樂風格與演奏分析[D]. 付李南.聊城大學 2017
[2]張帥《g小調(diào)前奏曲》演奏分析[D]. 劉雨倩.東北師范大學 2016
[3]鋼琴演奏中觸鍵與音色的關系[D]. 亓亞囡.山東師范大學 2007
本文編號:2942491
【文章來源】:湖北師范大學湖北省
【文章頁數(shù)】:19 頁
【學位級別】:碩士
【部分圖文】:
在圖2-2中出現(xiàn)的同一個和弦的斷奏也是要聽起來整齊,需要左右手彈奏時,
圖 4-1如圖 4-1 所示,從一開始的節(jié)奏型可以將其想象成一群人踩著節(jié)奏入場一,感覺像是一群軍人輕輕的從黑暗遠處慢慢走來,整齊但是又很神秘地,所以量音不要彈得拖也不需要彈的響,要干凈利落才能符合當時這種氣氛。在第三,
【參考文獻】:
期刊論文
[1]拉赫瑪尼諾夫《g小調(diào)前奏曲》演奏分析[J]. 武曉亮. 藝術評鑒. 2017(07)
[2]淺析拉赫瑪尼諾夫《g小調(diào)鋼琴前奏曲》的演奏技巧[J]. 徐韻. 文教資料. 2016(20)
[3]拉赫馬尼諾夫鋼琴曲《g小調(diào)前奏曲》op.23 no.5的演繹分析[J]. 郭瑞璽. 大舞臺. 2015(03)
[4]論拉赫瑪尼諾夫《g小調(diào)前奏曲》的個性化特征[J]. 夏子薇. 黃河之聲. 2014(21)
[5]拉赫瑪尼諾夫《g小調(diào)前奏曲》的演奏分析[J]. 周昌印. 音樂時空. 2014(06)
[6]鋼琴演奏中觸鍵技巧與音色效果[J]. 那露莎. 藝術科技. 2014(01)
[7]描摹靈魂的聲音——談拉赫瑪尼諾夫的《g小調(diào)前奏曲》[J]. 孫思冰. 藝術教育. 2013(09)
[8]淺析拉赫瑪尼諾夫鋼琴《前奏曲》(Op.23 No.5)中的感情因素[J]. 惠悅聰. 教育觀察(上旬刊). 2013(03)
[9]淺談拉赫瑪尼諾夫《g小調(diào)前奏曲》的演奏技巧[J]. 葉王飛. 大眾文藝. 2012(19)
[10]淺談鋼琴演奏中的幾種觸鍵方法[J]. 尹涓. 戲劇叢刊. 2010(02)
碩士論文
[1]拉赫瑪尼諾夫鋼琴前奏曲《g小調(diào)前奏曲》音樂風格與演奏分析[D]. 付李南.聊城大學 2017
[2]張帥《g小調(diào)前奏曲》演奏分析[D]. 劉雨倩.東北師范大學 2016
[3]鋼琴演奏中觸鍵與音色的關系[D]. 亓亞囡.山東師范大學 2007
本文編號:2942491
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