鋼琴伴奏是具有專業(yè)性、獨特性較強的音樂表演形式。在聲樂的演唱過程中,音樂作品的魅力主要是由演唱者和鋼琴伴奏共同完成。鋼琴演奏者不僅需要彈好鋼琴的伴奏,同時還要具備高素質(zhì)的音樂修養(yǎng)。因此,音樂修養(yǎng)在鋼琴伴奏中尤為重要。本文首先分別淺析了音樂修養(yǎng)和鋼琴伴奏的具體涵義,同時深入探討了音樂修養(yǎng)在鋼琴中的作用,并結(jié)合三個基本素養(yǎng)進行剖析。 

【文章來源】：黃河之聲. 2019年15期

【文章頁數(shù)】：1 頁

【文章目錄】：
一、音樂修養(yǎng)與鋼琴伴奏的涵義
    （一）音樂修養(yǎng)的涵義
    （二）鋼琴伴奏的涵義
二、音樂修養(yǎng)在鋼琴伴奏中的作用
    （一）技術(shù)修養(yǎng)
    （二）理論修養(yǎng)
    （三）文化修養(yǎng)
三、結(jié)語


【參考文獻】：
期刊論文
[1]鋼琴表演藝術(shù)中審美素養(yǎng)能力提升[J]. 劉菁菁.  北方音樂. 2018(10)
[2]合格鋼琴伴奏者基本素養(yǎng)的養(yǎng)成與提升——評《鋼琴伴奏教學(xué)概論》[J]. 譚赟.  大學(xué)教育科學(xué). 2016(06)
[3]全面提升學(xué)生音樂素養(yǎng)的實踐研究——評《音樂素養(yǎng)論》[J]. 林鑫,龐波.  當代教育科學(xué). 2015(07)



本文編號：2937792