我國有著豐富的少數(shù)民族音樂資源,通過鋼琴教學(xué)能夠提升學(xué)生對學(xué)習(xí)鋼琴的音樂素養(yǎng)以及演奏能力。所以,本文圍繞鋼琴教學(xué)中少數(shù)民族音樂素材應(yīng)用開展了研究。表明了少數(shù)民族音樂文化傳承的重要性和必要性,和應(yīng)用于鋼琴教學(xué)中的意義。 

【文章來源】：北方音樂. 2019年19期

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
引言
一、鋼琴作品在少數(shù)民族種類的區(qū)分
    （一）鋼琴作品中根據(jù)少數(shù)民族民間舞蹈的改編
    （二）鋼琴作品中根據(jù)少數(shù)民族風(fēng)俗、文化的改編
二、少數(shù)民族音樂素材在鋼琴教學(xué)中的應(yīng)用意義
三、少數(shù)民族音樂素材在鋼琴教學(xué)中的融入措施
    （一）在鋼琴教學(xué)課堂中融入少數(shù)民族音樂素材
    （二）為少數(shù)民族音樂配上合適的鋼琴伴奏
    （三）進(jìn)行少數(shù)民族歌曲改編
四、結(jié)語


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]鋼琴教學(xué)中少數(shù)民族音樂素材的應(yīng)用研究[J]. 劉揚.  北極光. 2019(05)
[2]廣西壯族民歌音樂元素改編的鋼琴作品演奏與教學(xué)[J]. 賀偉.  藝海. 2019(04)
[3]鋼琴教學(xué)中少數(shù)民族音樂素材的應(yīng)用[J]. 金麗娜.  當(dāng)代音樂. 2019(04)
[4]少數(shù)民族地區(qū)學(xué)生鋼琴教學(xué)中“放松”與“緊張”的控制[J]. 金麗娜.  北方音樂. 2019(06)
[5]少數(shù)民族音樂作品節(jié)奏因素在鋼琴教學(xué)中的重要性分析[J]. 李藝.  音樂創(chuàng)作. 2018(06)
[6]民族地區(qū)地方院校學(xué)前教育專業(yè)鋼琴教學(xué)有效性探索[J]. 代麗莎,楊鑫.  黃河之聲. 2017(24)



本文編號：2936960