【摘要】：該文以主題音樂為基礎(chǔ)繼而發(fā)展并創(chuàng)作音樂,基于兩個方面的考慮,一是在學習理論作曲的過程中多樣性的創(chuàng)作與發(fā)展發(fā)揮重要的作用;二是音樂創(chuàng)作多樣性是重要的基礎(chǔ)。本文正是從這樣的視角,來分析作者就是以音樂的創(chuàng)新點多樣性為基礎(chǔ)的創(chuàng)作及發(fā)展。通過這部分的介紹,分析與總結(jié),本文的結(jié)論是:建立以主題音樂為主體的體裁創(chuàng)作類型,來獨立創(chuàng)作一部樂曲,并且解決在基礎(chǔ)創(chuàng)作中遇到的瓶頸,和深入創(chuàng)作中怎樣更加使作品飽滿,成熟。即是以基本的主題逐漸深入發(fā)展為基礎(chǔ),由淺即深,運用所學理論技能遞進創(chuàng)作,也就是說,使一部作品成型,往往要汲取身邊的各類音樂素材,例如,采風、收集民歌,積攢主題,借鑒中外傳統(tǒng)作曲家的創(chuàng)作手法,汲取本土作曲家,多以蒙古族音樂為傳承為基礎(chǔ)的,將西方的理論基礎(chǔ)與多元的民族文化資源相融合,這既是一種優(yōu)秀的文化,也是一種創(chuàng)作的渠道,唯有將兩者結(jié)合,才能使作品獲得骨架繼而更加豐滿,使作品充滿靈魂。
【學位授予單位】：內(nèi)蒙古師范大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2018
【分類號】：J614

【參考文獻】

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本文編號：2722503