【摘要】：伴隨著教育學的不斷進步,有越來越多的教育理論被應用于各類學科教學之中。格式塔學習理論在高校聲樂教學中的運用就是其表現(xiàn)。格式塔理論是認知學說的重要組成部分,其中的很多觀點,能夠給聲樂教學以很大的啟示。本文結合教學實踐,就這種理論給聲樂教學所帶來的啟示,進行了初步的分析。

【參考文獻】

相關期刊論文 前1條

1 吳言;張玉芙;;頓悟、靈感與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)[J];職業(yè)技術教育;1999年08期

【共引文獻】

相關期刊論文 前1條

1 王云;;如何誘發(fā)學生的思維頓悟[J];文學教育(下);2007年11期

相關碩士學位論文 前1條

1 姚姚;認知學習理論在聲樂教學中的應用研究[D];湖南師范大學;2007年

【相似文獻】

相關期刊論文 前10條

1 趙茵;;社會建構主義理論在大學英語教學中的啟示[J];南昌教育學院學報;2011年11期

2 張秀麗;;張權歌唱對當今美聲歌唱的啟示[J];安徽文學(下半月);2011年09期

3 馮琳娜;;加拿大雙語教育及其對我國雙語教育之啟示[J];教育教學論壇;2011年32期

4 姜美;;論莊子的生態(tài)智慧[J];北方文學(下半月);2011年09期

5 王靜;丁繼軍;;解讀彼得·卒姆托的建筑理念[J];美術大觀;2011年09期

6 賴松廷;路的啟示[J];四川教育;1985年09期

7 高少峰;中外文化撞擊的歷史軌跡和啟示[J];文藝研究;1990年02期

8 蔡正兵;鐮刀剃胡的啟示[J];黨建與人才;1994年06期

9 李彥云;《北京大爺》帶來的啟示[J];中國電視戲曲;1996年01期

10 崔建國;一個皮球的啟示[J];大學英語;1999年11期

相關會議論文 前10條

1 孫平;;歐美行政區(qū)劃的啟示[A];“中國特色社會主義行政管理體制”研討會暨中國行政管理學會第20屆年會論文集[C];2010年

2 羅克祥;;黃橋戰(zhàn)役的啟示[A];黃橋戰(zhàn)役史新探——紀念黃橋戰(zhàn)役勝利60周年學術研討會論文集[C];2000年

3 李敏;;先進的美國制藥產(chǎn)業(yè)和它給我們的啟示[A];中國生物工程學會第三次全國會員代表大會暨學術討論會論文摘要集[C];2001年

4 王秀蘭;;如何調(diào)整和改進現(xiàn)行的高年級閱讀教學——一次閱讀教學的試驗與啟示[A];江蘇省教育學會2005年小學語文優(yōu)秀論文集[C];2005年

5 黃海;趙亞夫;;日本桃產(chǎn)業(yè)及其啟示[A];中國園藝學會桃分會成立暨學術研討會論文集[C];2007年

6 盧風;;“天地境界說”對生態(tài)倫理的啟示[A];傳統(tǒng)與創(chuàng)新——第四屆馮友蘭學術思想研討會論文集[C];2000年

7 馮家臻;王建康;;浙江現(xiàn)象對縣域經(jīng)濟發(fā)展的啟示[A];陜西省體制改革研究會2004年優(yōu)秀論文集[C];2004年

8 肖起清;;現(xiàn)代企業(yè)管理對高等教育管理的啟示[A];第三屆廣西青年學術年會論文集（社會科學篇）[C];2004年

9 楊植宗;段永法;;大學物理教材改革與實踐[A];2005年全國高校非物理類專業(yè)物理教育學術研討會論文集[C];2005年

10 楊森;郝明;王曉丹;;美軍C~4ISR的體系結構框架研究及對我軍的啟示[A];中國通信學會第五屆學術年會論文集[C];2008年

相關重要報紙文章 前10條

1 祁鐘;“哈利·波特現(xiàn)象”的啟示[N];北方經(jīng)濟時報;2002年

2 王振華（作者系中共德惠市委書記）;美國現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的啟示[N];吉林日報;2001年

3 中國農(nóng)業(yè)大學資源與環(huán)境學院 江榮風;國外化肥企業(yè)研發(fā)與農(nóng)化服務的啟示[N];農(nóng)資導報;2005年

4 本報駐聯(lián)合國記者 丁剛;美國實施二0一條款的啟示[N];人民日報;2002年

5 本報記者　潘躍;“三宏”騰飛的啟示[N];人民日報;2002年

6 ;來自法蘭西的啟示[N];中華工商時報;2003年

7 郭紀鋒;歐美股市操作的技巧及啟示[N];中國經(jīng)濟導報;2007年

8 劉哲;信陽推行午間“禁酒令”的啟示[N];河南日報;2007年

9 易其洋;“大國崛起”的細節(jié)啟示[N];寧波日報;2006年

10 陳超;城市中的“心靈之書”[N];文藝報;2006年

相關博士學位論文 前10條

1 張士海;“列寧主義觀”史論[D];山東大學;2009年

2 陳利民;哈佛大學辦學理念研究[D];華中科技大學;2005年

3 李大雪;二戰(zhàn)后德國民事訴訟法之改革研究[D];西南政法大學;2007年

4 王存福;德國社會結構變遷與社會民主黨轉型問題研究[D];山東大學;2006年

5 張旗坤;論商品貿(mào)易協(xié)會仲裁制度及對我國的啟示[D];對外經(jīng)濟貿(mào)易大學;2007年

6 戴群中;美國股票市場制度研究[D];吉林大學;2007年

7 時映梅;俄羅斯“影子經(jīng)濟”問題研究[D];黑龍江大學;2008年

8 唐亞陽;中國書院德育研究[D];湖南師范大學;2006年

9 官遠發(fā);美國大學與社區(qū)合作伙伴關系研究及啟示[D];同濟大學;2007年

10 高京平;巴西“三農(nóng)”現(xiàn)代化歷史進程及其引發(fā)的思考[D];天津師范大學;2008年

相關碩士學位論文 前10條

1 劉越;馬克思技術倫理思想探賾[D];大連理工大學;2006年

2 薛曉明;中東伊斯蘭世界的政治合法性：現(xiàn)狀及重構[D];河北師范大學;2006年

3 戴平輝;論列寧的新經(jīng)濟政策及其對我國經(jīng)濟建設的啟示[D];南昌大學;2006年

4 黃岳輝;職業(yè)生涯教育研究及其對我國普通高中的啟示[D];上海師范大學;2006年

5 顧晗菡;陶行知職業(yè)教育理論對當前我國中等職業(yè)教育的啟示[D];山東師范大學;2006年

6 于淳;多元智能結構理論對我國普通高校音樂教育的啟示[D];首都師范大學;2006年

7 寧靜;關聯(lián)理論與大學英語閱讀教學[D];廣西師范大學;2006年

8 房萌萌;論西方國家公共服務市場化及對中國的啟示[D];西北大學;2007年

9 錢婷婷;論股權分置改革中資產(chǎn)重組的法律問題[D];華東政法學院;2006年

10 王青;海洋環(huán)境保護的執(zhí)法問題研究[D];廈門大學;2007年

，

本文編號：2565621