談聲樂(lè)表演中情感的作用及把握
【作者單位】: 唐山師范學(xué)院;
【基金】:唐山師范學(xué)院2007年度科研基金項(xiàng)目研究成果(項(xiàng)目編號(hào):07C04)
【分類號(hào)】:J616
【共引文獻(xiàn)】
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2 郭承波;;淺論建筑設(shè)計(jì)中的韻律美[J];安徽建筑;2006年06期
3 金雷;;關(guān)于高師聲樂(lè)教學(xué)改革的幾點(diǎn)思考[J];白城師范學(xué)院學(xué)報(bào);2005年05期
4 黃銓劍;;評(píng)黎英海鋼琴伴奏音樂(lè)的藝術(shù)特色[J];太原城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2006年02期
5 鄭順女;如何實(shí)現(xiàn)音樂(lè)表演中的二度創(chuàng)造[J];東北大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2003年03期
6 陳曉敏,王廷玉;淺談心理因素在演唱中的重要性[J];東北大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2003年03期
7 陳俊鳳;;對(duì)電影音樂(lè)的文化價(jià)值取向的幾點(diǎn)研究[J];電影評(píng)介;2006年16期
8 施詠;對(duì)音樂(lè)審美“異化”現(xiàn)象的剖析[J];福建師范大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2004年02期
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1 徐軍;;多彩的旋律——論音樂(lè)在心理教育中的作用[A];江蘇省教育學(xué)會(huì)2006年年會(huì)論文集(綜合一專輯)[C];2006年
2 鄭莉;;創(chuàng)造是音樂(lè)的生命,音樂(lè)促進(jìn)我們創(chuàng)造——簡(jiǎn)論音樂(lè)教育與創(chuàng)造能力培養(yǎng)的關(guān)系[A];全國(guó)高等音樂(lè)教育課程發(fā)展與教學(xué)研究學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集(下冊(cè))[C];2006年
3 韓梅;;張揚(yáng)個(gè)性,,追求風(fēng)格——由《七子之歌》教學(xué)導(dǎo)入設(shè)計(jì)引發(fā)的思考[A];全國(guó)高等音樂(lè)教育課程發(fā)展與教學(xué)研究學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集(下冊(cè))[C];2006年
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3 王思琦;1978-2003年間中國(guó)城市流行音樂(lè)發(fā)展和社會(huì)文化環(huán)境互動(dòng)關(guān)系研究[D];福建師范大學(xué);2005年
4 鄒燕凌;中國(guó)漢傳佛教梵唄研究[D];四川大學(xué);2005年
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6 李姝;中西音樂(lè)美學(xué)的比較研究[D];四川大學(xué);2007年
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2 徐姍娜;簡(jiǎn)論文學(xué)和音樂(lè)的關(guān)系[D];廈門大學(xué);2001年
3 張樂(lè)心;比包普[D];中央音樂(lè)學(xué)院;2002年
4 謝穎穎 ;王昆聲樂(lè)表演藝術(shù)風(fēng)格探源[D];福建師范大學(xué);2003年
5 王志遠(yuǎn);施光南歌曲創(chuàng)作民族特色的形態(tài)學(xué)研究[D];華南師范大學(xué);2003年
6 郭小剛;我國(guó)漢族民間音樂(lè)現(xiàn)狀的三種模式及其社會(huì)心理背景分析[D];華南師范大學(xué);2003年
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10 曾芳;中小學(xué)音樂(lè)感受與鑒賞教學(xué)研究[D];湖南師范大學(xué);2003年
【相似文獻(xiàn)】
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3 趙英;;淺談抗戰(zhàn)歌曲的演唱特點(diǎn)——以《松花江上》為例[J];黃河之聲;2011年14期
4 張凡;;淺議職業(yè)學(xué)校音樂(lè)欣賞課中的情感體驗(yàn)[J];時(shí)代教育(教育教學(xué));2011年06期
5 王苗;;歌唱中的情感體驗(yàn)[J];北方音樂(lè);2011年07期
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9 張敏;;談音樂(lè)教育中的情感體驗(yàn)[J];大舞臺(tái);2011年06期
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2 胡興林;;音樂(lè)欣賞教學(xué)之我見(jiàn)[A];2003’北京第一屆全國(guó)音樂(lè)欣賞教學(xué)學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集[C];2003年
3 袁媛;;試論鋼琴演奏教學(xué)中聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)、視覺(jué)的協(xié)同[A];全國(guó)高等音樂(lè)教育課程發(fā)展與教學(xué)研究學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集(下冊(cè))[C];2006年
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5 劉惠娟;;淺談音樂(lè)欣賞的審美教育價(jià)值[A];學(xué)校藝術(shù)教育與素質(zhì)教育論壇文集[C];2004年
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8 尹蕾;;音樂(lè)教學(xué)過(guò)程中的心理學(xué)應(yīng)用初探[A];第一屆全國(guó)音樂(lè)心理學(xué)學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集[C];2003年
9 張俊田;李偉;;“聲由心出”——談?wù)勑睦硪蛩貙?duì)歌唱的影響[A];中國(guó)新時(shí)期思想理論寶庫(kù)——第三屆中國(guó)杰出管理者年會(huì)成果匯編[C];2007年
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2 楊子巖 楊向蕊;用音樂(lè)拉近距離[N];人民日?qǐng)?bào)海外版;2011年
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4 紫茵;雙翼俱健 鳥(niǎo)乃高翔[N];音樂(lè)周報(bào);2002年
5 木木;《黃準(zhǔn)創(chuàng)作歌曲集》、《黃淮聲樂(lè)作品精選》出版[N];中國(guó)電影報(bào);2009年
6 閆世萍;淺談歌唱中的咬字藝術(shù)[N];音樂(lè)周報(bào);2011年
7 張佳林;西廚不做中餐有錯(cuò)嗎?[N];音樂(lè)周報(bào);2010年
8 本報(bào)記者 閻蓉 實(shí)習(xí)生 熊麗娜;《又一個(gè)春天》背后的故事[N];新疆日?qǐng)?bào)(漢);2010年
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2 崔學(xué)榮;主體間性視野中的中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)文化教育[D];福建師范大學(xué);2010年
3 徐敦廣;審美現(xiàn)代性視角下的美國(guó)音樂(lè)教育研究[D];東北師范大學(xué);2009年
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2 劉飛;論聲樂(lè)作品風(fēng)格的構(gòu)成[D];西南大學(xué);2010年
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4 饒榮;孟勇聲樂(lè)作品的藝術(shù)特征與演唱探析[D];湖南師范大學(xué);2011年
5 李娜;意大利古典聲樂(lè)作品演繹之研究[D];山東師范大學(xué);2012年
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7 郭哲旖;論歌者如何塑造聲樂(lè)作品中的形象[D];山西大學(xué);2010年
8 葉蘭;印青聲樂(lè)作品創(chuàng)作特征與演唱研究[D];河北大學(xué);2010年
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10 王小瑩;歌與唱—淺談我在學(xué)習(xí)演唱《青藏高原》等作品中的體會(huì)與認(rèn)識(shí)[D];中國(guó)音樂(lè)學(xué)院;2011年
本文編號(hào):2552877
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