【摘要】：作為"東北音專"和沈陽(yáng)音樂(lè)學(xué)院首任院長(zhǎng)的李劫夫,以作曲家的情懷,循著藝術(shù)的規(guī)律選拔、培養(yǎng)人才;以音樂(lè)教育家的視野突破時(shí)代局限,大膽創(chuàng)新教學(xué)模式。他所提出的,兼容并包、加強(qiáng)民族化的基本辦學(xué)方針,為以后學(xué)校的發(fā)展指明了方向。為了實(shí)現(xiàn)他的辦學(xué)理想,劫夫提出了一系列富有時(shí)代前瞻性的構(gòu)想,并為之付出大量心力。這些構(gòu)想在實(shí)踐的檢驗(yàn)中不斷豐富、完善,最終形成涵蓋教育教學(xué)各個(gè)方面的完整的教育思想體系。本文試從幾個(gè)具有代表性的方面進(jìn)行論述,希望能以管窺豹,揭示劫夫音樂(lè)教育思想的整體內(nèi)涵。
【作者單位】： 沈陽(yáng)音樂(lè)學(xué)院;
【基金】：教育部人文社科規(guī)劃基金項(xiàng)目《延安魯藝時(shí)期音樂(lè)概論》項(xiàng)目批準(zhǔn)號(hào):11YJA760028
【分類號(hào)】：J605

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2531955