發(fā)布時(shí)間：2019-07-24 15:23

【摘要】：在社會(huì)轉(zhuǎn)型過(guò)程中,民族民間音樂(lè)無(wú)意識(shí)的自然傳承方式隨著生存環(huán)境的根本改變已難以為繼。在新的經(jīng)濟(jì)和文化背景下,如何傳承和發(fā)展民族民間音樂(lè)也應(yīng)從轉(zhuǎn)換傳承方式做起,要把無(wú)意識(shí)的自然傳承方式轉(zhuǎn)換為有意識(shí)的傳承方式。高校作為文化傳承的載體,具有明確的傳承意識(shí)及實(shí)施過(guò)程中的普遍性和持續(xù)性,其完備的系統(tǒng)則是文化傳承的有效保證。將高校傳承作為民族民間音樂(lè)的主要傳承方式,不僅是民族民間音樂(lè)在社會(huì)發(fā)展過(guò)程中自身生存發(fā)展的需求,而且也是國(guó)家文化發(fā)展的趨勢(shì)。
[Abstract]:In the process of social transformation, the unconscious natural inheritance of national folk music is difficult to sustain with the fundamental change of living environment. Under the new economic and cultural background, how to inherit and develop national folk music should also start with the transformation of inheritance mode, and the unconscious natural inheritance mode should be transformed into conscious inheritance mode. As the carrier of cultural inheritance, colleges and universities have clear awareness of inheritance and universality and continuity in the process of implementation, and their complete system is an effective guarantee of cultural inheritance. Taking the inheritance of colleges and universities as the main inheritance mode of national folk music is not only the need of its own survival and development in the process of social development, but also the trend of the development of national culture.
【作者單位】： 蘭州大學(xué)西北少數(shù)民族研究中心;蘭州大學(xué)藝術(shù)學(xué)院;
【基金】：蘭州大學(xué)西北少數(shù)民族研究中心重點(diǎn)研究基地專項(xiàng)資助 蘭州大學(xué)教學(xué)研究項(xiàng)目(項(xiàng)目編碼201109) 教育部人文社會(huì)科學(xué)青年基金項(xiàng)目(09XJC760002) 文化部文化藝術(shù)科學(xué)研究項(xiàng)目(12DD16)
【分類號(hào)】：J607

【參考文獻(xiàn)】

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2 張q

本文編號(hào)：2518715