【摘要】：當(dāng)大學(xué)音樂專業(yè)大學(xué)生的培養(yǎng)渠道日益多樣化以后,作為中小學(xué)音樂教師主要培養(yǎng)基地的師范大學(xué)音樂教育專業(yè)應(yīng)該從中小學(xué)的需要出發(fā),適當(dāng)調(diào)整培養(yǎng)的策略,實(shí)施更加適應(yīng)中小學(xué)教學(xué)的培養(yǎng)措施,提高畢業(yè)生的素質(zhì)和專業(yè)能力。
[Abstract]:When the training channels of college music majors are becoming more and more diversified, the music education specialty of normal university, which is the main training base of music teachers in primary and secondary schools, should adjust the training strategy according to the needs of primary and secondary schools, carry out the training measures more suitable for primary and secondary school teaching, and improve the quality and professional ability of graduates.
【作者單位】： 上海師范大學(xué);
【分類號】：J60-4;G633.951

【共引文獻(xiàn)】

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本文編號：2506465