本文關(guān)鍵詞：關(guān)于二胡演奏藝術(shù)二度創(chuàng)作的若干思考，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

文檔介紹：
天津音樂(lè)學(xué)院碩士學(xué)位論文關(guān)于二胡演奏藝術(shù)二度創(chuàng)作的若干思考姓名:魏巍申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別:碩士專(zhuān)業(yè):音樂(lè)學(xué)指導(dǎo)教師:居文郁20091126中文摘要本文從音樂(lè)結(jié)構(gòu)學(xué)角度來(lái)透析二胡作品所具有的時(shí)代感和歷史感的客觀性,在二胡音樂(lè)創(chuàng)作中分析、論述作者本身所存在的主觀意識(shí)和演奏者與音樂(lè)作品之間構(gòu)成的辯證關(guān)系。音樂(lè)是一種以時(shí)間流動(dòng)而呈現(xiàn)的藝術(shù)形態(tài),是以聲音作為媒介來(lái)塑造動(dòng)態(tài)鮮活的藝術(shù)形象。所以音樂(lè)結(jié)構(gòu)中的物質(zhì)形態(tài)載體是音響。本文僅以音色、力度、速度等幾種音響基本要素,論述演奏者在二度創(chuàng)作時(shí),運(yùn)用一種新的思維理念,來(lái)更好地詮釋音樂(lè)作品中的標(biāo)記符號(hào)、豐富我們的表現(xiàn)手法、從欣賞美學(xué)的視角中提出“美”的概念。最后通過(guò)對(duì)演奏者在舞臺(tái)的表演、姿態(tài)等各方面的論述,達(dá)成全文從理論到演奏為一體的二胡演奏藝術(shù)二度創(chuàng)作的全部過(guò)程。筆者認(rèn)為,對(duì)于優(yōu)秀的演奏者來(lái)說(shuō),從微觀上要解構(gòu)每個(gè)演奏部分所存在的問(wèn)題;更要從宏觀上看到作品——技能——表演三者之間的有機(jī)聯(lián)系;學(xué)會(huì)運(yùn)用哲學(xué)中整體與部分的科學(xué)理論,來(lái)指導(dǎo)在實(shí)踐中我們所存在的偏頗認(rèn)識(shí)。做到有理可依,有章可循,更好地促進(jìn)二胡演奏藝術(shù)更系統(tǒng)化、科學(xué)化。關(guān)鍵詞:二度創(chuàng)作、音色、力度、速度、表演2AbstractFromtheangleofs... 內(nèi)容來(lái)自轉(zhuǎn)載請(qǐng)標(biāo)明出處.

  本文關(guān)鍵詞：關(guān)于二胡演奏藝術(shù)二度創(chuàng)作的若干思考，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。