發(fā)布時間：2018-12-10 17:49

【摘要】： 浪漫主義時期音樂發(fā)展的特征之一就是器樂小品的興起,其中標(biāo)題性鋼琴小品的發(fā)展繁榮無疑是其中很重要的部分。所謂標(biāo)題性鋼琴小品,首先,它屬于標(biāo)題音樂的范疇,也就是有標(biāo)題內(nèi)容的音樂,它是作曲家根據(jù)標(biāo)題內(nèi)容進行創(chuàng)作,常取材于民間傳說、小說、戲劇、詩歌和繪畫等方面的內(nèi)容,它力求把標(biāo)題的內(nèi)容通過音樂表達出來,讓聽者根據(jù)標(biāo)題來欣賞和理解音樂。而小品性,一般表示短小精悍,通俗易懂的獨奏作品的性質(zhì)。兩個條件兼具的鋼琴作品,就是標(biāo)題性鋼琴小品了 標(biāo)題性鋼琴小品據(jù)可考資料,最初呈現(xiàn)是在巴洛克時期法國作曲家?guī)炱仗m的一系列作品中,之后經(jīng)由古典古義大師貝多芬發(fā)揚光大,在浪漫主義時期,舒曼、門德爾松、李斯特、格里格等多位作曲家把這種創(chuàng)作形式推向了一定的高度,直至今天,它還是大眾非常喜聞樂見的音樂體裁之一,也是演奏家們十分青睞的演奏體裁之一,更是教學(xué)中不可缺少的學(xué)習(xí)體裁之一。對它的研究幾乎可以跨越整個鋼琴的發(fā)展歷史,由于調(diào)查范圍有限,在這里我僅就它在浪漫主義時期的發(fā)展為線索,分類詳細探究它獨特的美感以及它在教學(xué)中的重要意義。 正文主要分為三個部分。第一部分是浪漫主義時期標(biāo)題性鋼琴小品的概念和發(fā)展。第二部分是浪漫主義時期標(biāo)題性鋼琴小品的分類和藝術(shù)特色。第三部分是浪漫主義時期標(biāo)題性鋼琴小品的教學(xué)價值和教學(xué)要點。 本文的目的是介紹浪漫主義時期標(biāo)題性小品的發(fā)展和藝術(shù)特色,總結(jié)分類,并研究其演奏和教學(xué)。重點是第三部分的演奏與教學(xué)。
[Abstract]:One of the characteristics of musical development during the Romantic period is the rise of instrumental pieces, among which the development and prosperity of captioned piano pieces is undoubtedly a very important part. The so-called title piano sketch, first of all, it belongs to the category of title music, that is, music with title content. It is composed by composers according to the title content, often based on folklore, fiction, drama, Poetry, painting and other aspects of the content, it seeks to the content of the title through music, so that listeners can appreciate and understand the music according to the title. Sketch, generally means the nature of short, easy-to-understand solo works. Two piano works with both conditions are captioned piano sketches. According to the available materials, they were originally presented in a series of works by French composer Kupland during the Baroque period. In the Romantic period, Schumann, Mendelssohn, Liszt, Grieg, and other composers pushed this form of creation to a certain height. It is also one of the most popular musical genres, one of the most popular playing genres, and one of the indispensable learning styles in teaching. The research on it can almost span the development history of the whole piano. Because of the limited scope of investigation, here I only have the clue of its development in the Romantic period, and explore in detail its unique aesthetic feeling and its important significance in teaching. The text is divided into three parts. The first part is the concept and development of the title piano sketch during the Romantic period. The second part is the classification and artistic characteristics of the title piano sketch during the Romantic period. The third part is the teaching value and teaching essentials of the title piano sketch during the Romantic period. The purpose of this paper is to introduce the development and artistic characteristics of the title essay in the Romantic period, to summarize and classify it, and to study its performance and teaching. Focus on the third part of the performance and teaching.
【學(xué)位授予單位】：湖南師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2010
【分類號】：J624.1

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本文編號：2370973