【摘要】：本實(shí)驗(yàn)以106名大學(xué)生為實(shí)驗(yàn)對象,用剪輯的8首中外樂曲片斷及再認(rèn)卡片為材料,研究了背景音樂的情緒性(積極/消極)和熟悉性(熟悉/不熟悉)對記憶的影響。實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明:對于積極的音樂,熟悉性所造成的差異不顯著;而對于消極的音樂,熟悉音樂背景下的再認(rèn)率顯著高于不熟悉背景下的再認(rèn)率。
[Abstract]:In this study, 106 college students were used to study the influence of emotion (positive / negative) and familiarity (familiarity / unfamiliar) on memory of background music with 8 pieces of Chinese and foreign music clips and recognition cards as materials. The experimental results show that the difference of familiarity is not significant for positive music, but for negative music, the recognition rate under familiar music background is significantly higher than that under unfamiliar background.
【作者單位】： 首都師范大學(xué)心理系;山西大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院;
【分類號】：J601

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本文編號：2357206