【摘要】：高師的視唱練耳教學(xué)有別于專業(yè)的音樂學(xué)院。由于高師學(xué)生在學(xué)習(xí)背景、音樂才能、專業(yè)影響等方面有著較大的差異,因此我們需要研究具師范性的、切合學(xué)生實際的、尊重個體差異為前提的教學(xué)方法。文章嘗試從音樂聽覺與心理的聯(lián)系入手,具體分析學(xué)生之間音樂各方面能力差異的現(xiàn)象、原因,及差異下的視唱練耳教學(xué)方法。
[Abstract]:The teaching of solfeggio in normal colleges is different from that of specialized music schools. Due to the great differences in the learning background, musical ability and professional influence of normal college students, we need to study the teaching methods which are normal, practical and respect for individual differences. This paper attempts to analyze the phenomenon, reasons and teaching methods of solfeggio in different aspects of music ability between students from the point of view of the connection between music hearing and psychology.
【作者單位】： 南京師范大學(xué)音樂學(xué)院;
【分類號】：J613.2

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本文編號：2329613