【摘要】：正在中國(guó)音樂教育的最高教學(xué)與研究機(jī)構(gòu)——中央音樂學(xué)院,十年來(lái)正在不遺余力地推廣一種不同于以往中小學(xué)音樂教育模式的中國(guó)學(xué)校音樂教育新體系。中國(guó)學(xué)校音樂教育新體系是在引進(jìn)國(guó)際三大音樂教育體系(達(dá)爾克羅茲、奧爾夫、科達(dá)伊)的過程中,結(jié)合中國(guó)音樂文化和教育國(guó)情產(chǎn)生的。新體系得到了中央領(lǐng)導(dǎo)和國(guó)家教育部的充分肯定,并被列為《國(guó)家教育改革與發(fā)展綱要》的國(guó)家級(jí)改革試點(diǎn)項(xiàng)目,現(xiàn)正在全國(guó)各地推廣。學(xué)校音樂教育新體系有以下基本特點(diǎn):1".讓音樂屬于每一個(gè)人"的教育理念
[Abstract]:The Central Conservatory of Music, the highest teaching and research institution of music education in China, is sparing no effort in promoting a new system of music education in Chinese schools, which is different from the previous music education mode in primary and secondary schools. The new system of Chinese school music education is a combination of Chinese music culture and educational conditions in the process of introducing the three major international music education systems (Dalcroz, Orf, Kodayi). The new system has been fully affirmed by the central leadership and the Ministry of Education, and has been listed as a national pilot project of the National Education Reform and Development Program, which is now being popularized throughout the country. The new system of school music education has the following basic characteristics: 1. The educational concept of "make music belong to everyone"
【作者單位】： 中央音樂學(xué)院音樂教育學(xué)院;
【分類號(hào)】：J60-4

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本文編號(hào)：2308487