評(píng)分表格制:高師鋼琴課評(píng)價(jià)方式新探
[Abstract]:The perfect evaluation method of skill course is the guarantee to ensure the smooth progress of teaching. At present, the most commonly used methods for evaluating piano skills in most colleges and universities are as follows: according to the performers' overall performance, the total scores given by the examiners are added together, divided by
【作者單位】: 首都師范大學(xué)音樂學(xué)院;
【分類號(hào)】:J624.1
【相似文獻(xiàn)】
相關(guān)期刊論文 前10條
1 馬棠華;;鋼琴課教學(xué)與評(píng)價(jià)改革探討[J];淮北煤炭師范學(xué)院學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2007年03期
2 高蕊;;地方高師鋼琴教學(xué)改革的思考[J];曲靖師范學(xué)院學(xué)報(bào);2009年01期
3 楊佳君;;當(dāng)代音樂教學(xué)的評(píng)價(jià)方式[J];中國(guó)科技信息;2007年08期
4 李洪玲;;談四種評(píng)價(jià)方式對(duì)高師鋼琴教學(xué)評(píng)價(jià)改革的啟示[J];教育與職業(yè);2006年21期
5 呂世艷;;怎樣實(shí)施開放式音樂教育創(chuàng)新能力培養(yǎng)[J];網(wǎng)絡(luò)財(cái)富;2010年20期
6 許麗麗;;人本位下高職音樂欣賞創(chuàng)新初探[J];科技信息(科學(xué)教研);2008年16期
7 馬維納;;高師音樂專業(yè)鋼琴教學(xué)法課程探討[J];才智;2010年13期
8 馬安平;;我國(guó)高!逗铣c指揮》課程教學(xué)思考[J];大眾文藝(理論);2009年22期
9 廖紅宇;;高師鋼琴教學(xué)的發(fā)展性評(píng)價(jià)研究[J];藝術(shù)教育;2006年11期
10 王育霖;;關(guān)于音樂教學(xué)評(píng)價(jià)的幾點(diǎn)思考[J];藝海;2011年06期
相關(guān)會(huì)議論文 前2條
1 李珂;;基于多元智能理論的音樂學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)[A];全國(guó)高等音樂教育課程發(fā)展與教學(xué)研究學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集(上冊(cè))[C];2006年
2 白艷群;;淺談在音樂教學(xué)中自主性評(píng)價(jià)對(duì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)[A];全國(guó)高等音樂教育課程發(fā)展與教學(xué)研究學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集(下冊(cè))[C];2006年
相關(guān)重要報(bào)紙文章 前1條
1 本報(bào)記者 紫茵;樂評(píng)之聲由弱漸強(qiáng)[N];音樂周報(bào);2007年
相關(guān)碩士學(xué)位論文 前9條
1 張海敏;高師視唱練耳教學(xué)評(píng)價(jià)的初步研究[D];福建師范大學(xué);2007年
2 李社敏;本科學(xué)前教育專業(yè)音樂課程改革研究[D];湖南師范大學(xué);2006年
3 黨稱心;新課程觀下學(xué)生音樂學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)研究[D];首都師范大學(xué);2007年
4 李閩;利用電腦科技構(gòu)建高校公共音樂中的創(chuàng)作教學(xué)體系的研究[D];首都師范大學(xué);2005年
5 陽海燕;學(xué)生音樂成長(zhǎng)記錄袋評(píng)價(jià)研究[D];湖南師范大學(xué);2008年
6 趙楠;多元音樂文化理念下對(duì)視唱練耳教學(xué)的思考[D];西安音樂學(xué)院;2009年
7 邵紅紅;普通高校鋼琴集體課教學(xué)研究[D];首都師范大學(xué);2007年
8 斯雯;烏魯木齊社會(huì)音樂教育調(diào)查與研究[D];新疆師范大學(xué);2007年
9 王英格;多元評(píng)價(jià)態(tài)度與自選評(píng)價(jià)偏好[D];華東師范大學(xué);2010年
,本文編號(hào):2307807
本文鏈接:http://sikaile.net/wenyilunwen/mzqiyue/2307807.html