【摘要】：職業(yè)價值觀是人們對待職業(yè)的一種信念和態(tài)度。在當(dāng)前我國社會利益多元化、價值多元化和生活多元化等外部環(huán)境的影響下,高校音樂教師的職業(yè)價值觀在形成和實踐過程中出現(xiàn)錯位,從而導(dǎo)致職業(yè)行為偏離了教師教書育人的目標(biāo)。積極分析高校音樂教師職業(yè)價值觀錯位的原因,采取有效措施來消除影響音樂教師職業(yè)價值觀錯位的因素,對于提高高校音樂教育教學(xué)質(zhì)量具有十分重要的現(xiàn)實意義。
[Abstract]:Professional values are a kind of belief and attitude that people treat their profession. Under the influence of the external environment, such as the diversification of social interests, the diversity of value and the diversity of life, the professional values of music teachers in colleges and universities are misplaced in the process of formation and practice. As a result, professional behavior deviates from the goal of teaching and educating people. It is of great practical significance to improve the teaching quality of music education in colleges and universities by actively analyzing the reasons for the dislocation of professional values of music teachers in colleges and universities and taking effective measures to eliminate the factors that affect the dislocation of professional values of music teachers.
【作者單位】： 河南師范大學(xué)音樂學(xué)院;
【分類號】：G645.1;J60-4

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本文編號：2290908