【摘要】：本文從音樂教育實(shí)踐觀的形成、音樂的概念及價(jià)值、實(shí)踐音樂教育的使命、音樂的三大議題等幾個(gè)方面對艾略特實(shí)踐音樂教育哲學(xué)的核心概念進(jìn)行了分析。并通過與雷默音樂教育哲學(xué)的比較對其實(shí)踐音樂教育哲學(xué)進(jìn)行了解讀。
[Abstract]:This paper analyzes Elliot's core concept of practical music education from the following aspects: the formation of the practical view of music education, the concept and value of music, the mission of practical music education and the three major topics of music. And through the comparison with Remo's philosophy of music education, the author interprets his practical philosophy of music education.
【作者單位】： 湛江師范學(xué)院音樂學(xué)院;
【分類號】：J60-4

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本文編號：2203208