【摘要】：20世紀(jì)之初,匈牙利出現(xiàn)了一位偉大的音樂理論和教育家柯達(dá)伊,他在當(dāng)時(shí)匈牙利音樂文化的基礎(chǔ)上提出了"音樂屬于全體人民","我們必須將廣大群眾引向音樂"的觀點(diǎn),并將這一觀點(diǎn)作為全民化音樂教育思想的基本宗旨和主要核心,貫徹始終。"全民音樂教育觀"作為一種全新的音樂教育理念,強(qiáng)調(diào)音樂教育應(yīng)該普及到每一個(gè)人,從更深層次闡釋了音樂的社會(huì)意義和人的主體發(fā)展途徑。本文將從全民音樂理論簡(jiǎn)述、全民音樂的文化屬性、全民音樂的教學(xué)實(shí)施這三個(gè)方面著手簡(jiǎn)要分析柯達(dá)伊的全民音樂理論。
[Abstract]:At the beginning of the 20th century, a great music theory and educator appeared in Hungary. On the basis of the Hungarian music culture at that time, he put forward the view that "music belongs to all the people", "We must lead the masses to music." And regard this viewpoint as the basic aim and main core of the whole people's music education thought, carry through all the time. " As a new concept of music education, the concept of national music education emphasizes that music education should be popularized to everyone, and explains the social significance of music and the way of development of people's subject from a deeper level. This article will briefly analyze Kodayi's theory of national music from three aspects: the theory of national music, the cultural attribute of national music, and the teaching and implementation of national music.
【作者單位】： 廣西師范大學(xué)音樂學(xué)院;
【分類號(hào)】：J60-4

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本文編號(hào)：2193519