【摘要】： 本文主要論述聲部劃分、聲音分類與中國民族聲樂教學(xué)緊密結(jié)合的必要性。序言部分,闡述了在構(gòu)建中國聲樂學(xué)派的崇高目標(biāo)下,建立科學(xué)、系統(tǒng)聲樂教學(xué)體系是為先決條件之一,聲部建設(shè)無疑是其金字塔結(jié)構(gòu)下的一塊基石。正文部分主要包含四個篇章,第一章,闡述了聲部劃分、聲音類型分類標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)涵與意義;第二章,主要闡述了國內(nèi)外聲部劃分與聲音分類的現(xiàn)狀,提出我國民族聲樂演唱領(lǐng)域了聲部發(fā)展不平衡、聲音類型單一等問題;第三章,主要從傳統(tǒng)思想、民族聲樂發(fā)展歷程、嗓音學(xué)科發(fā)展等方面分析并闡述聲部建設(shè)不平衡與聲音類型單一的主要原因;第四章,本人就如何構(gòu)建中國特色的聲部建設(shè)與聲音類型劃分標(biāo)準(zhǔn),并將其與中國民族聲樂教學(xué)緊密結(jié)合提出了自己的看法和建議。本人指出,在聲部劃分的基礎(chǔ)上,結(jié)合我國民族聲樂發(fā)展的實際情況和特點,在聲音分類上結(jié)合我們的審美特點,參照戲曲“行當(dāng)”分類,結(jié)合本國的作品分類特征,構(gòu)建我們的聲音分類標(biāo)準(zhǔn),是構(gòu)建中國特色的聲部建設(shè)與聲音類型劃分標(biāo)準(zhǔn)的重點。結(jié)語部分,本人重申了聲部劃分、聲音分類與中國民族聲樂教學(xué)緊密結(jié)合的意義,呼吁聲樂界專家群策群力,共同為實現(xiàn)這一目標(biāo)而努力。
[Abstract]:This article mainly discusses the necessity of combining the division of the sound part, the classification of sound and the teaching of Chinese national vocal music. In the preface, it expounds that under the lofty goal of constructing the Chinese vocal school, the establishment of a scientific system of vocal music teaching is one of the prerequisites, and the construction of the vocal part is undoubtedly a cornerstone under the structure of Pyramid. It should include four chapters. In the first chapter, it expounds the division of the sound part, the connotation and significance of the classification standard of sound type. The second chapter mainly expounds the status of the division of sound and the classification of sound at home and abroad, and puts forward the problems of the unbalance development of the vocal part and the single sound type in the field of national vocal music in our country, and the third chapter, mainly from the traditional thought and national sound. The development of music and the development of the voice subject are analyzed and the main reasons for the unbalance of the sound construction and the single sound type are expounded. In the fourth chapter, I put forward his own views and suggestions on how to construct the Chinese characteristics of the sound department and the standard of the classification of sound types, and put forward their views and suggestions on the close connection with the Chinese national vocal music teaching. On the basis of the division of the sound department and the actual situation and characteristics of the development of national vocal music in China, in the classification of sound, combining with our aesthetic characteristics, referring to the classification of opera "traveling" and combining the classification characteristics of the country's works, the classification standard of our voice is constructed, which is the emphasis on the construction of the sound part and the standard of the classification of sound types with Chinese characteristics. In the concluding part, I reiterated the significance of the division of the vocal parts, the classification of sound and the teaching of Chinese national vocal music, and appealed to the experts of the vocal circles to work together and work together to achieve this goal.
【學(xué)位授予單位】：中國音樂學(xué)院
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2010
【分類號】：J616

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 劉瑩;;談民族聲樂教學(xué)實踐課的多樣化[J];音樂生活;2011年09期

2 王燕;白麗榮;;文學(xué)在民族聲樂教學(xué)中的運用與研究[J];樂府新聲(沈陽音樂學(xué)院學(xué)報);2011年02期

3 楚燕俠;;民族聲樂教學(xué)發(fā)展方向的探索[J];音樂大觀;2011年05期

4 朱泓陽;;男高音在民族聲樂演唱中的唱法淺析[J];學(xué)周刊;2011年06期

5 車紅娟;;近十年中國民族聲樂“花腔”研究綜述[J];藝海;2011年08期

6 蔣娟全;;將地方戲曲引入民族聲樂教學(xué)的可行性研究——以“零陵花鼓戲”為例[J];科教文匯(上旬刊);2011年07期

7 鄧子娟;;淺析現(xiàn)代民族聲樂作品中的戲曲因素[J];內(nèi)蒙古藝術(shù);2011年01期

8 季紅莉;;閻派唱腔表演藝術(shù)在民族聲樂教學(xué)中的借鑒[J];大舞臺;2011年06期

9 俞菁;;新疆高校多元文化民族聲樂教學(xué)之思考[J];華章;2011年20期

10 王愛紅;;汲取昆曲藝術(shù)精華 促進(jìn)民族聲樂教學(xué)[J];四川戲劇;2011年04期

相關(guān)重要報紙文章 前8條

1 高峰;王昆：民族聲樂教學(xué)要注重風(fēng)格多樣化[N];中國藝術(shù)報;2009年

2 梁占峰;打分彰顯大學(xué)問[N];音樂周報;2010年

3 記者 劉茜;謳歌祖國 回報恩師[N];中國文化報;2009年

4 記者 李韻;金鐵霖師徒共迎“桃李芬芳的季節(jié)”[N];光明日報;2008年

5 記者 伍斌;青歌賽民族唱法千人一嗓[N];解放日報;2010年

6 刁艷;如何確定聲樂學(xué)習(xí)的專業(yè)方向[N];音樂周報;2011年

7 江斐斌;李宏雄:對音樂的追求永無休止[N];音樂生活報;2011年

8 郭祥義;著名聲樂教育家談藝考前準(zhǔn)備:上場前絕對禁食大蒜、肥肉、啤酒[N];音樂生活報;2010年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 容世杰;聲部劃分、聲音分類與中國民族聲樂教學(xué)緊密結(jié)合的必要性[D];中國音樂學(xué)院;2010年

2 王克永;論金鐵霖民族聲樂教學(xué)體系特點及其貢獻(xiàn)[D];河北大學(xué);2010年

3 韓冰;孜孜潤育筑心樓 桃李枝下好園丁[D];河南大學(xué);2011年

4 王穎;西安音樂學(xué)院民族聲樂教學(xué)實踐[D];西安音樂學(xué)院;2011年

5 李曉雅;從龔琳娜“新風(fēng)格”音樂看民族聲樂教學(xué)[D];信陽師范學(xué)院;2012年

6 楊小燕;論中國早期藝術(shù)歌曲對現(xiàn)代民族聲樂教學(xué)的影響和作用[D];江西師范大學(xué);2010年

7 王江奇;潤腔在民族聲樂教學(xué)中的應(yīng)用研究[D];河北師范大學(xué);2010年

8 張建華;論美聲唱法對我國民族聲樂教學(xué)的影響[D];曲阜師范大學(xué);2006年

9 劉宇;淺析聲部確定中的疑難問題[D];上海師范大學(xué);2008年

10 杜士武;論男聲歌唱聲部的確定[D];西北師范大學(xué);2006年

，

本文編號：2173422