本文選題：音樂教育 + 新的挑戰(zhàn)�。� 參考：《樂府新聲(沈陽音樂學(xué)院學(xué)報)》2013年03期

【摘要】：音樂教育以其獨特的藝術(shù)魅力感染著學(xué)生的心靈,它有著豐富的教育內(nèi)容,一般會通過生動的音樂形象,培養(yǎng)審美情趣和塑造音樂素養(yǎng)。音樂教育不僅僅是對作品的理解和技巧的傳授,更是中國優(yōu)秀文化精髓的展示,然而隨著當(dāng)今經(jīng)濟(jì)全球化的迅速發(fā)展,傳統(tǒng)的音樂教育受到了前所未有的沖擊和影響,大量傳統(tǒng)的民間藝術(shù)正在以驚人的速度消亡。因此,正視音樂教育面臨的新的挑戰(zhàn),找到適宜方法,通過審美教育,動之以情,曉之以理,寓傳統(tǒng)的文化于美育之中,使學(xué)生不斷領(lǐng)悟中國傳統(tǒng)文化的絢麗多彩,傳承和發(fā)揚傳統(tǒng)的民族音樂。
[Abstract]:Music education, with its unique artistic charm, infects students' hearts. It has rich educational contents. It can cultivate aesthetic taste and cultivate musical literacy through vivid musical images. Music education is not only the teaching of the understanding and skills of the works, but also the display of the essence of Chinese excellent culture. However, with the rapid development of economic globalization, the traditional music education has been impacted and influenced by the unprecedented. A large number of traditional folk arts are dying out at an alarming rate. Therefore, we should face up to the new challenges that music education faces, find suitable methods, through aesthetic education, emotion, reason, put traditional culture in aesthetic education, so that students can constantly understand the colorful traditional Chinese culture. Inherit and carry forward the traditional folk music.
【作者單位】： 沈陽音樂學(xué)院;
【分類號】：J60-4

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號：2086655