本文選題：管弦專業(yè) + 視奏　； 參考：《交響(西安音樂學(xué)院學(xué)報(bào))》2013年02期

【摘要】：通過探討管弦專業(yè)學(xué)生在視奏中出現(xiàn)的中斷現(xiàn)象,從視奏認(rèn)知與技巧掌握兩方面,結(jié)合國內(nèi)外相關(guān)研究理論與教學(xué)實(shí)踐,梳理和分析了造成視奏中斷的各種原因,初步提出在專業(yè)教學(xué)中如何提高學(xué)生視奏能力的基本訓(xùn)練策略。
[Abstract]:Through probing into the phenomenon of interruption in the visual performance of the students majoring in orchestra, this paper combs and analyzes the causes of the interruption of the visual performance from the aspects of cognition and skill mastery of the visual performance, combined with the relevant research theory and teaching practice at home and abroad. The basic training strategies of how to improve students' visual performance in professional teaching are put forward.
【作者單位】： 西安音樂學(xué)院管弦系;
【基金】：陜西省教育廳2012年科學(xué)研究計(jì)劃項(xiàng)目“古典樂派音樂節(jié)奏模式對(duì)管弦樂視奏訓(xùn)練的引導(dǎo)作用研究”(編號(hào):12JK0359)的研究成果之一
【分類號(hào)】：J62-4

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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