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德國大學(xué)中的音樂教育及其理論專業(yè)設(shè)置與發(fā)展

發(fā)布時(shí)間:2018-04-25 18:24

  本文選題:德國大學(xué) + 教育模式; 參考:《交響-西安音樂學(xué)院學(xué)報(bào)》2009年02期


【摘要】:音樂學(xué)院和音樂學(xué)在德國是兩個(gè)不同的教學(xué)系統(tǒng),前者本身逐漸向藝術(shù)化的方向發(fā)展,而后者則向人文科學(xué)和精神科學(xué)方向發(fā)展。也即:音樂學(xué)院側(cè)重技術(shù)和音樂實(shí)踐的訓(xùn)練,是屬于?菩再|(zhì)的高等院校,而音樂學(xué)則被看為是科學(xué)或精神科學(xué)的范疇,被設(shè)在綜合大學(xué)里的人文科學(xué)學(xué)院中。
[Abstract]:The Conservatory of Music and Musicology are two different teaching systems in Germany. The former gradually develops to the direction of art, while the latter to the direction of humanities and spiritual science. In other words, the conservatory of music, which focuses on the training of technology and music practice, is a college of higher learning with the nature of a specialized subject, while musicology is regarded as a category of science or spiritual science, and is located in the College of Humanities in a comprehensive university.
【作者單位】: 西安音樂學(xué)院音樂學(xué)系;
【分類號(hào)】:J60-4

【共引文獻(xiàn)】

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5 汪安瓊;素質(zhì)教育中構(gòu)建中小學(xué)德育活動(dòng)教育模式探究[D];西南師范大學(xué);2001年

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本文編號(hào):1802444

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