本文選題：聲樂教學(xué)　切入點(diǎn)：形象教學(xué)法　出處：《音樂創(chuàng)作》2009年06期

【摘要】：形象教學(xué)法是指在教學(xué)過程中,把所教授的內(nèi)容同日常生活中人們所熟知的、經(jīng)常接觸的、習(xí)以為常的事例進(jìn)行對比,使抽象的知識、無形的意識具體化、形象化,以達(dá)到教學(xué)內(nèi)容易理解接受的目的。形象教學(xué)法在聲樂課堂中的運(yùn)用,能夠使聲樂教學(xué)達(dá)到事半功倍的效果。本文從歌唱姿勢訓(xùn)練、歌唱呼吸訓(xùn)練、歌唱發(fā)音訓(xùn)練和歌唱共鳴訓(xùn)練等幾個方面,論述了形象教學(xué)法在聲樂課堂中的具體運(yùn)用。
[Abstract]:Image teaching means that in the teaching process, the contents taught are compared with the familiar, familiar and familiar examples in daily life, so that abstract knowledge, intangible consciousness can be concretized and visualized.In order to achieve the teaching is easy to understand the purpose of acceptance.The application of image teaching method in vocal music classroom can make vocal music teaching achieve twice the result with half the effort.From the aspects of singing posture training, singing breathing training, singing pronunciation training and singing resonance training, this paper discusses the concrete application of image teaching method in vocal music classroom.
【作者單位】： 湖南師范大學(xué)音樂學(xué)院音樂表演系;
【分類號】：J616-4

【共引文獻(xiàn)】

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本文編號：1730079