本文選題：音樂課程　切入點：課程建設　出處：《人民音樂》2009年03期

【摘要】：正紹興文理學院自2004年9月以專業(yè)必修課的形式開設"音樂課程與教學論"課程以來,已經進行了為期三輪的教學實踐。目前,課程建設和實施已進入第四輪教學實踐,并取得了較為顯著的成績。一是反映課程教學基本框架和內容
[Abstract]:Since the "Music course and Teaching Theory" was set up in the form of professional compulsory course in September 2004, Zhengshaoxing College of Arts and Sciences has carried out three rounds of teaching practice.At present, curriculum construction and implementation has entered the fourth round of teaching practice, and has achieved more remarkable results.One is to reflect the basic framework and content of the course teaching.
【作者單位】： 紹興文理學院音樂學院音樂教育系;紹興文理學院音樂學院;
【分類號】：J60-4

【共引文獻】

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10 胡小桃;高職課程建設的新理念：在適應中超越[D];湖南師范大學;2003年

本文編號：1725808