本文選題：保定市　切入點：小提琴　出處：《河北大學(xué)》2010年碩士論文

【摘要】： 保定是一座具有2300年歷史的文化古城,1986年更是被國務(wù)院命名為第一批中國歷史文化名城。每一座城市都有其獨特的文化背景、文化氛圍。在城市的文化生活中社會性質(zhì)的音樂教育是繁衍不息,層出不窮,業(yè)余小提琴教育又是社會音樂教育中的一部分。 隨著時代的發(fā)展,小提琴藝術(shù)越來越走進(jìn)人們的生活,對人民文化娛樂生活起到了不可小視的作用。小提琴熱在各地區(qū)悄然興起。作為歷史名城的保定市也不例外。在諸多小提琴前輩的倡導(dǎo)與努力下,保定市的小提琴教育、演出、機(jī)構(gòu)建設(shè)等各項事業(yè)得到普遍發(fā)展。各種藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),琴行,藝校在積極開展業(yè)余小提琴教學(xué);有一批小提琴教師從事著業(yè)余小提琴教育。業(yè)余小提琴教學(xué)活動在保定市積極的開展,取得的成績有目共睹,予以肯定。但是我們必須清楚的看待保定市業(yè)余小提琴教學(xué)中存在的,尚未解決的問題。理性的分析當(dāng)前保定市業(yè)余小提琴教育發(fā)展的現(xiàn)狀。故筆者以保定市業(yè)余小提琴的教學(xué)機(jī)構(gòu)、教師情況、教學(xué)對象、演奏水平、學(xué)習(xí)動因、業(yè)余小提琴教育現(xiàn)狀、及其原因等一系列問題作為本論文所分析與研究的重要切入點。采用實證研究法,對保定市業(yè)余小提琴教育中存在的問題歸納成為教師因素、家長因素、學(xué)生心理、考級的影響四個方面;并逐一對調(diào)查中所涉及的問題做出形而上的理性探討。以促進(jìn)保定市業(yè)余小提琴教學(xué)良性發(fā)展。 筆者現(xiàn)為河北大學(xué)音樂理論的碩士研究生,課余時間在保定市秦川藝術(shù)學(xué)校教授小提琴。針對保定市業(yè)余小提琴教學(xué)的現(xiàn)狀,筆者站在事實調(diào)查的基礎(chǔ)之上,獲得大量真實的統(tǒng)計數(shù)字,切實了解到了保定市業(yè)余小提琴教育的真實情況;盡力做到了對保定市業(yè)余小提琴教學(xué)現(xiàn)狀的真實且客觀的評價,提出了一些促進(jìn)保定市業(yè)余小提琴教學(xué)發(fā)展的相關(guān)對策。以期望得到各界同行、老師、學(xué)生及家長的關(guān)注、支持,及全社會的關(guān)注。
[Abstract]:Baoding is a cultural city with a history of 2300, 1986 is the State Council named the first batch of China historical and cultural city. Every city has its unique cultural background, cultural atmosphere in the city. The cultural life of music education in the nature of society is long life, amateur violin education is also emerge in an endless stream, a part of the social music education.
With the development of violin art more and more into people's lives, to the important role of people's cultural and entertainment life. The violin quietly rising heat in various regions. As the historic city of Baoding is no exception. In the advocacy and efforts of many predecessors of the violin, the violin education, Baoding City show, institution building the cause of universal development. Various arts training institutions, piano, art school in the active amateur violin teaching; a violin teacher engaged in amateur violin education. Amateur violin teaching activities in Baoding city actively carried out the achievements to be sure. But obvious to people, we must have clear view of Baoding City Amateur violin in the teaching, have not yet been solved. The rational analysis of the current situation of Baoding City Amateur violin education development. The industry in Baoding City More than the violin teaching institutions, teachers, teaching objects, performance level, learning motivation, the present situation of amateur violin education, a series of problems and the reasons such as the research and analysis of the important breakthrough point. Using the method of empirical research on Baoding City Amateur violin education problems into the teaching factors, parental factors. The students' psychological, four aspects of grading the influence; and one by one to the investigation involved the question makes metaphysical discussion. In order to promote the healthy development of amateur Violin Teaching in Baoding city.
The author at the Hebei University music theory graduate, Professor of spare time in the city of Baoding Qinchuan art school violin. In view of the present situation of Baoding amateur violin teaching, the author stand based on fact finding, access to a large number of statistics, to effectively understand the real situation of Baoding City Amateur violin Education; to try to do the present situation of amateur Violin Teaching in Baoding city of the real and objective evaluation, and puts forward some related countermeasures to promote the development of Baoding City Amateur violin teaching. In order to get all the peers, teachers, students and parents attention, support, and attention of the whole society.

【學(xué)位授予單位】：河北大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2010
【分類號】：J622.1

【共引文獻(xiàn)】

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本文編號：1678670