本文選題：民族音樂(lè)學(xué)　切入點(diǎn)：歷史研究　出處：《人民音樂(lè)》2009年12期 　論文類(lèi)型：期刊論文

【摘要】：正讀了洛秦教授的《民族音樂(lè)學(xué)作用于歷史研究的理論思考和實(shí)踐嘗試》(發(fā)表于《中國(guó)音樂(lè)學(xué)》1999年第3期)一文,頗受啟發(fā),同時(shí)又被作者講述故事的行文方式,及歷史就是故事的思考問(wèn)題的視角所吸引。故事往往最能吸引人,被人
[Abstract]:He is reading Professor Luo Qin's "theoretical thinking and practical attempt of Ethnomusicology acting on Historical Studies" (published in Chinese Musicology issue No. 3 of 1999), which is quite enlightening, and at the same time is written in the way the author tells a story. And history is the perspective of thinking about stories. Stories are often the most attractive and attractive
【作者單位】： 安徽師范大學(xué)音樂(lè)學(xué)院;
【分類(lèi)號(hào)】：J607

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本文編號(hào)：1623099