本文選題：貝內(nèi)特·雷默　切入點(diǎn)：《音樂教育的哲學(xué)》　出處：《音樂探索》2009年01期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：針對美國音樂教育家貝內(nèi)特.雷默的專著《音樂教育的哲學(xué)》,結(jié)合中國的音樂教育現(xiàn)狀,本文對書中的主要內(nèi)容、觀點(diǎn)以及音樂教育的思辨進(jìn)行了系統(tǒng)的述評,特別針對該書所引發(fā)的音樂教育的功能及其與相關(guān)人文學(xué)科的關(guān)系進(jìn)行了討論,認(rèn)為借鑒、吸收以及爭辯雷默先生的音樂教育理論與思想,將提升我國的音樂教育理論水平,并推進(jìn)我國音樂教育事業(yè)的發(fā)展。
[Abstract]:Based on Bennett Remo's monograph philosophy of Music Education and the current situation of music education in China, this paper makes a systematic review of the main contents, viewpoints and reflections of music education in the book. This paper discusses the function of music education caused by the book and its relationship with related humanities, and holds that drawing lessons from, absorbing and debating Mr. Remo's theory and thought of music education will improve the theoretical level of music education in our country. And promote the development of music education in China.
【作者單位】： 四川大學(xué)藝術(shù)學(xué)院音樂系;
【基金】：四川大學(xué)哲學(xué)社會科學(xué)研究青年基金項(xiàng)目成果立項(xiàng)基金立項(xiàng)編號:07021
【分類號】：J60-4

【共引文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號：1572709