聲樂(lè)學(xué)科在符號(hào)學(xué)意義下的解讀
本文關(guān)鍵詞: 符號(hào)學(xué) 聲樂(lè) 文化符號(hào) 情感符號(hào) 肢體符號(hào) 出處:《音樂(lè)探索》2009年01期 論文類型:期刊論文
【摘要】:聲樂(lè)藝術(shù)是從單一符號(hào)走向多元符號(hào),從文化或認(rèn)知的角度看,用符號(hào)學(xué)的方法理解音樂(lè)作品及其文化環(huán)境,對(duì)聲樂(lè)學(xué)習(xí)有著重要作用。
[Abstract]:Vocal music art is from a single symbol to multiple symbols. From the perspective of culture or cognition, the understanding of music works and their cultural environment by means of semiotics plays an important role in vocal music learning.
【作者單位】: 浙江師范大學(xué)音樂(lè)學(xué)院;
【分類號(hào)】:J616
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,本文編號(hào):1537461
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