本文關(guān)鍵詞： 改革開放 科學發(fā)展觀 音樂學 學科理論 教育體制　出處：《中央音樂學院學報》2009年01期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：改革開放三十年以來,中國音樂學取得了四大業(yè)績:1.學科自主意識增強;2.學科隊伍力量增長;3.學術(shù)成果積累增多;4.學術(shù)影響輻射增大。與此同時,中國音樂學當前也面臨著多方面的問題。為此,中國音樂學家應該更為明確地凸現(xiàn)當下意識與當代立場,積極介入和干預中國的音樂生活和實踐;更為積極地推進音樂西學的引入、消化、批判和再創(chuàng)新;更為主動地打通學科壁壘,跨越學術(shù)屏障;更為切實地推進和完善研究生培養(yǎng)體制和教育體系。
[Abstract]:Since the reform and opening up three decades ago, China's musicology has made four major achievements: 1.The discipline independence consciousness has increased 2.The strength of the discipline team has increased, and the accumulation of academic achievements has increased. 4. The impact of academic radiation has increased. At the same time, Chinese musicology also faces many problems at present. Therefore, Chinese musicologists should show their current consciousness and contemporary stand more clearly and actively intervene and interfere in the music life and practice in China. More actively promote the introduction, digestion, criticism and innovation of western music; more initiative to break through the barriers to the subject, across the academic barrier; more practical to promote and improve the graduate education system and education system.
【作者單位】： 上海音樂學院;
【基金】：上海音樂學院國家重點學科“當代音樂文化研究與批評”創(chuàng)新團隊建設項目
【分類號】：J60

【參考文獻】

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【共引文獻】

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1 朱U，

本文編號：1514108