本文關鍵詞： 音樂思想 音樂教育 民族器樂 二胡　出處：《南京社會科學》2009年10期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：劉天華是我國"五四"時期優(yōu)秀的民族音樂家、教育家、民族器樂的革新者。他認為"一國的文化,必須一方面采取本國固有的精粹,一方面容納外來的潮流,從東西的調和與合作中,打出一條新路來"。他所表現(xiàn)的音樂思想及他的創(chuàng)作風格、以及他對中國民族樂器改革所取得的成就,對弘揚中國民族文化,探索中國的民族音樂,振興中國的音樂教育事業(yè),具有重要的啟示作用。
[Abstract]:Liu Tianhua is an excellent national musician, educator and innovator of national instrumental music during the May 4th Movement in China. He believes that "the culture of a country must, on the one hand, adopt the essence inherent in its own country, on the other hand, accommodate the foreign trend." From the harmony and cooperation between the East and the West, a new way came out. "his musical thought and his creative style, as well as his achievements in the reform of Chinese national musical instruments, contributed to the promotion of Chinese national culture. Exploring Chinese folk music and revitalizing the cause of Chinese music education have important enlightenments.
【作者單位】： 南京曉莊學院音樂學院;
【分類號】：J60-4
【正文快照】： 二胡目前已成為“現(xiàn)代國樂”中最受歡迎的樂器之一,說到它的改革與創(chuàng)新,人們不約而同地會想到該學派的開創(chuàng)者———劉天華先生,今年(2009年)正值劉天華先生誕辰114周年,當我們再一次重溫先生的音樂思想和作品時,仍感收獲頗豐。劉天華先生(1895-1932年)是“五四”時期的優(yōu)秀民

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