本文關(guān)鍵詞： 鋼琴教學(xué) 原則 四要素　出處：《大舞臺》2013年09期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：鋼琴教學(xué)教學(xué)質(zhì)量的好壞受到教師專業(yè)水平、教學(xué)大綱、教學(xué)互動性、學(xué)生自身音樂素質(zhì)等多方面因素的影響。本文從分析高師鋼琴教學(xué)質(zhì)量現(xiàn)狀入手,提出高師鋼琴教學(xué)應(yīng)遵循因材施教、循序漸進、靈活運用、嚴(yán)格要求的四原則,并在此基礎(chǔ)上分析了高師鋼琴教學(xué)四要素,以進一步提高教學(xué)質(zhì)量和完善教學(xué)法。
[Abstract]:The quality of piano teaching is influenced by many factors, such as teachers' professional level, syllabus, teaching interaction, students' own music quality and so on. This paper begins with the analysis of the present situation of piano teaching quality in teachers' colleges. The paper points out that the piano teaching in normal universities should follow the four principles of teaching according to their aptitude, using flexibly and strictly demanding, and on this basis, analyzes the four elements of piano teaching in normal colleges. In order to further improve the quality of teaching and improve the teaching method.
【作者單位】： 樂山師范學(xué)院音樂學(xué)院;
【分類號】：J624.1-4;G652
【正文快照】： 高等師范音樂教育專業(yè)作為技能類人才培養(yǎng)模式的方法之一,其教學(xué)目的是旨在培養(yǎng)與鍛造出中級和初級學(xué)校的專業(yè)音樂教師。這不僅關(guān)系著未來音樂教育的普及,而且對音樂教育的改革與發(fā)展也具有十分深遠(yuǎn)的意義,所以如何提高高師鋼琴教學(xué)質(zhì)量已成為鋼琴教學(xué)的重中之重。一、高師鋼

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本文編號：1482532