本文關(guān)鍵詞： 災(zāi)后重建 多元化合作 音樂教育　出處：《中國(guó)音樂》2009年04期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：災(zāi)后恢復(fù)和重建工作將是我省今后一個(gè)時(shí)期經(jīng)濟(jì)建設(shè)的重點(diǎn)之一,對(duì)于高校來(lái)說也將面臨著巨大的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。本文針對(duì)川西北地區(qū)受災(zāi)和恢復(fù)重建的現(xiàn)狀,從高等藝術(shù)院校參與國(guó)際多元化合作的戰(zhàn)略新視角,論述了綿陽(yáng)師范學(xué)院應(yīng)如何在災(zāi)后文化重建中不斷提高自身的教學(xué)科研實(shí)力,堅(jiān)持走國(guó)際化辦學(xué)的道路,加強(qiáng)校地科研聯(lián)合,開辟與國(guó)際先進(jìn)教育理念逐漸接軌、教學(xué)科研及藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)與地方音樂文化重建相結(jié)合的新路,大力促進(jìn)綿陽(yáng)及川西北地區(qū)高等音樂教育事業(yè)的全面發(fā)展。
[Abstract]:The work of post-disaster recovery and reconstruction will be one of the key points of economic construction in the future period of our province, and it will also face great challenges and opportunities for colleges and universities. This paper aims at the situation of disaster and recovery and reconstruction in Northwest Sichuan. From the new strategic angle of art colleges' participation in international diversified cooperation, this paper discusses how Mianyang normal University should continuously improve its teaching and scientific research strength in the reconstruction of post-disaster culture, and adhere to the way of internationalized running schools. Strengthen the combination of school and land research, open up a new way to integrate with the international advanced education concept, teaching, scientific research and art practice with the reconstruction of local music and culture. To promote the overall development of higher music education in Mianyang and northwest Sichuan.
【作者單位】： 綿陽(yáng)師范學(xué)院音樂學(xué)院;綿陽(yáng)師范學(xué)院音樂與表演藝術(shù)學(xué)院;
【分類號(hào)】：J60-4
【正文快照】： 一、地方文化受災(zāi)與重建現(xiàn)狀5.12大地震中的重災(zāi)區(qū)大多數(shù)是川西北文化資源富集的民族地區(qū),文化遺產(chǎn)十分豐富,包括部分世界文化遺產(chǎn)、全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位及已被列入申報(bào)世界文化遺產(chǎn)預(yù)備名錄的大量藏羌碉樓等國(guó)家級(jí)保護(hù)文物遭到不同程度的損毀。特別是藏羌少數(shù)民族文化受災(zāi)

【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1452447