本文關(guān)鍵詞：我國(guó)高師音樂教師教育發(fā)展的現(xiàn)狀分析　出處：《教育與職業(yè)》2009年09期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：關(guān)于高師音樂教師教育改革的討論是近幾年來(lái)音樂教育界的熱點(diǎn)問題。高師音樂教師教育改革不僅要從教育本身著眼,還要認(rèn)真分析高師音樂教育所處時(shí)代背景及社會(huì)發(fā)展的大環(huán)境。多角度、全方位地審視高師音樂教師教育發(fā)展的現(xiàn)狀,是探索高師音樂教師教育發(fā)展的基礎(chǔ)。
[Abstract]:The discussion on the reform of music teachers' education in teachers colleges is a hot issue in the field of music education in recent years. The reform of music teachers' education in teachers colleges and universities should not only focus on the education itself. It is also the basis of exploring the development of music teachers' education in teachers' colleges and universities to analyze the background of the times and the environment of the social development of music education in normal colleges and to examine the present situation of the development of music teachers' education in higher teachers' colleges from various angles.
【作者單位】： 吉林師范大學(xué)音樂學(xué)院;
【分類號(hào)】：J60-4
【正文快照】： 一、音樂教師的社會(huì)供求關(guān)系變化20世紀(jì)90年代,伴隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的不斷深化,供給與需求等市場(chǎng)原則不斷滲透到社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域中,整個(gè)社會(huì)處于一種不斷開放、不斷變化的時(shí)代。高師音樂教師教育也在時(shí)代的變遷中體現(xiàn)出教育的市場(chǎng)性原則。從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度來(lái)理解,高師既存在招收學(xué)

【共引文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1434023