本文關(guān)鍵詞：高等師范院校鋼琴課教學(xué)與圖書館資源利用　出處：《河北師范大學(xué)》2010年碩士論文　論文類型：學(xué)位論文

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【摘要】： 在傳統(tǒng)的高師鋼琴主修課教學(xué)中教師與學(xué)生更重視鋼琴演奏技巧的訓(xùn)練,廣泛存在著“重技術(shù)、輕藝術(shù)”的現(xiàn)象,對于師范類院校鋼琴專業(yè)學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)常與專業(yè)音樂院�；煜磺�,對今后學(xué)生的發(fā)展就業(yè)沒有明確的定位,師范院校的師生都是在演奏實踐中進行教與學(xué)的過程,很少關(guān)注音樂基礎(chǔ)知識和相關(guān)學(xué)科理論的傳授、研究。因此,利用圖書館拓展傳統(tǒng)的鋼琴教學(xué)內(nèi)容,構(gòu)建基于圖書館資源的鋼琴課程教學(xué)體系,成為亟待解決的問題。高師圖書館是一所院校的文獻信息中心,它豐富的音樂資源、人性化的服務(wù)方式、以及優(yōu)美舒適的環(huán)境對教師鉆研教材、查找資料、教學(xué)科研、講座座談等方面給予了很大支持。借助這些資源,對于提高鋼琴學(xué)生感受音樂、鑒賞音樂、表現(xiàn)音樂、創(chuàng)造音樂的能力,培養(yǎng)學(xué)生健康向上的音樂審美觀和掌握必要的音樂理論知識,無疑都起著很重要的作用。 本文主要通過論述高師鋼琴課教學(xué)的目標(biāo)、特點與現(xiàn)狀和現(xiàn)代圖書館的發(fā)展與資源優(yōu)勢,探討利用圖書館資源促進高師鋼琴教育改革和發(fā)展所面臨的一系列理論和實踐問題,總結(jié)出利用圖書館資源進行鋼琴教學(xué)的必要性和具體措施,并思考了其中會出現(xiàn)的一些問題以及解決方案,明確了在傳統(tǒng)鋼琴教學(xué)的基礎(chǔ)上,合理利用圖書館資源進行鋼琴課教學(xué),把圖書館資源融入到整個鋼琴教學(xué)過程,是社會發(fā)展的需要、鋼琴教學(xué)進步的需要,力求為豐富鋼琴課教學(xué)提供借鑒的依據(jù),為鋼琴教育的發(fā)展盡獻綿薄之力。
[Abstract]:In the traditional teaching of piano majors in normal universities, teachers and students pay more attention to the training of piano playing skills, and there is a phenomenon of "attaching importance to technology rather than art". The training goal of piano majors in normal colleges is often confused with professional music colleges, and there is no clear orientation for the development and employment of students in the future. Teachers and students in normal colleges are in the process of teaching and learning in the practice of playing, and little attention is paid to the teaching and research of the basic knowledge of music and related disciplines. Therefore, the library is used to expand the traditional piano teaching content. It is an urgent problem to construct the teaching system of piano course based on library resources. The library of normal university is the document information center of a university, which is rich in music resources and humanized service mode. And the beautiful and comfortable environment for teachers to explore teaching materials, find information, teaching and scientific research, lectures and other aspects of great support. With the help of these resources, to improve the piano students feel music, appreciate music. Performance of music, ability of creating music, cultivating students' healthy and upward musical aesthetic and mastering the necessary knowledge of music theory, undoubtedly play a very important role. This paper mainly discusses the objectives, characteristics and present situation of piano teaching in teachers' colleges and universities, and the development and resource advantages of modern libraries. This paper probes into a series of theoretical and practical problems in using library resources to promote the reform and development of piano education in normal universities and summarizes the necessity and concrete measures of using library resources for piano teaching. This paper also considers some problems and solutions, and clarifies the rational use of library resources for piano teaching on the basis of traditional piano teaching. The integration of library resources into the whole piano teaching process is the need of social development and the need of piano teaching progress in order to provide a reference basis for rich piano teaching and to contribute to the development of piano education.
【學(xué)位授予單位】：河北師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2010
【分類號】：J624.1

【參考文獻】

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本文編號：1393616