本文關(guān)鍵詞：高校音樂審美教育理念的反思與建構(gòu)

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【摘要】：音樂審美教育是素質(zhì)教育的重要組成部分,對于學生素質(zhì)的全面提升具有重要的作用,而構(gòu)建全新的教學理念對培養(yǎng)具有和諧理念的當代大學生也具有至關(guān)重要的作用。本文旨在通過對音樂審美教育的本質(zhì)進行分析,反思高校音樂審美教育存在的弊端和不足,為促進大學生的全面發(fā)展重新構(gòu)思音樂審美教育的理念。
【作者單位】： 沈陽師范大學音樂學院;
【基金】：遼寧省社科聯(lián)2013年度遼寧經(jīng)濟社會發(fā)展立項課題。課題編號為20131s1ktzijyx-33
【分類號】：J601-4
【正文快照】： 一、音樂審美教育理念的核心——人叔本華曾說過:“音樂是這樣一種偉大而又非常優(yōu)美的藝術(shù),它有力地影響了人的內(nèi)在本性,就像一種宇宙語言那樣完整而深刻地被人的內(nèi)心所理解,它的獨特甚至超越了感知世界本身�！雹倏梢哉f音樂審美教育在本質(zhì)上是一種情感教育,它通過學生的音樂

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