本文關(guān)鍵詞：山東省高等師范及專(zhuān)業(yè)音樂(lè)教育的歷史與現(xiàn)狀

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【摘要】： 本文縱觀山東省百年來(lái)音樂(lè)教育歷史的發(fā)展,從全國(guó)高等音樂(lè)教育發(fā)展的大背景出發(fā),闡述山東省高校音樂(lè)教育的發(fā)展歷程,分析其在各個(gè)歷史階段的特征、優(yōu)勢(shì)、存在問(wèn)題,以及未來(lái)發(fā)展的可行性步驟等。 全文由五部分組成。 引言指出了我國(guó)高等音樂(lè)教育地域性研究的必要性,并對(duì)為何以山東省作為研究對(duì)象做出充分論證。 第一章從基礎(chǔ)奠定、發(fā)端、實(shí)施等階段對(duì)山東省高等音樂(lè)教育在民國(guó)時(shí)期的的發(fā)展進(jìn)行了歸納,對(duì)其教育建構(gòu)的逐步成型過(guò)程做出論述。 第二章從教育與政治的關(guān)系入手,總結(jié)了山東省高等音樂(lè)教育在建國(guó)后至改革開(kāi)放前這一時(shí)期的發(fā)展特點(diǎn)以及得與失。 第三章闡述了山東省高等音樂(lè)教育自改革開(kāi)放后的快速發(fā)展并做出冷靜分析,指出現(xiàn)階段面臨的諸多問(wèn)題并提出未來(lái)發(fā)展的可行性建議。 結(jié)語(yǔ)簡(jiǎn)要總結(jié)了山東省高等音樂(lè)教育的歷史、現(xiàn)狀與未來(lái)發(fā)展趨勢(shì),指出地域性研究對(duì)于我國(guó)高等音樂(lè)教育的研究和發(fā)展所具有的重要意義。
【學(xué)位授予單位】：上海音樂(lè)學(xué)院
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2010
【分類(lèi)號(hào)】：J60-4

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