本文關(guān)鍵詞：圓號(hào)教學(xué)過程中“歌唱意念”之探索

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【摘要】：如何使學(xué)生手中的圓號(hào)轉(zhuǎn)換為"金嗓子般的歌唱",是筆者在圓號(hào)教學(xué)過程中探索的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。"歌唱意念",暨強(qiáng)調(diào)借助于聲樂歌唱的內(nèi)在感覺,進(jìn)而豐富和完善演奏理念的一種"啟發(fā)式"教學(xué)手段。借鑒歌唱聲腔之共鳴,運(yùn)用相對(duì)音高和最佳"音色"追求,使心里的"歌唱意念"本能地融入在演奏意識(shí)中,使感性的"歌唱意念"更加理性化。
【作者單位】： 中北大學(xué)藝術(shù)學(xué)院;深圳交響樂團(tuán);
【分類號(hào)】：J621.8-4;G642
【正文快照】： 緒論中國近代文學(xué)家魯迅在《門外文談》書中提到:“我們的祖先的原始人,遠(yuǎn)時(shí)連話都不會(huì)說的,為了共同勞作,必須發(fā)表意見,才漸漸的練出復(fù)雜的聲音來。假如那時(shí)大家抬木頭,都覺得吃力了,卻想不到發(fā)表,其中有一個(gè)叫道‘杭育杭育’,那么,這就是創(chuàng)作......“。魯迅描寫了文學(xué)藝術(shù)和

【共引文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1236170