本文關(guān)鍵詞：梅西安音樂創(chuàng)作中“有限移位調(diào)式”與“色彩和聲”對(duì)視唱練耳訓(xùn)練的意義

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【摘要】： 西方音樂史上的20世紀(jì),大量的現(xiàn)代主義作曲家在音樂創(chuàng)作領(lǐng)域進(jìn)行了大膽的音樂創(chuàng)作和創(chuàng)新,由此形成了諸多新的風(fēng)格和流派。而視唱練耳訓(xùn)練作為音樂基礎(chǔ)課程,就須適應(yīng)音樂發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律和各音樂專業(yè)的需求,因此,對(duì)現(xiàn)代音樂基礎(chǔ)教學(xué)中的視唱練耳訓(xùn)練方面進(jìn)行積極地探索是十分有意義的。而目前,對(duì)于20世紀(jì)現(xiàn)代音樂相應(yīng)的視唱練耳訓(xùn)練與教學(xué)僅限于對(duì)諸如“調(diào)性擴(kuò)展”“泛調(diào)性”“無(wú)調(diào)性”的訓(xùn)練。特別是缺乏針對(duì)單個(gè)作曲家極具個(gè)性色彩與獨(dú)特作曲系統(tǒng)相應(yīng)的視唱練耳訓(xùn)練體系,以及對(duì)視唱練耳訓(xùn)練的意義所在。鑒于此,本文旨對(duì)20世紀(jì)重要的作曲家奧利維埃梅西安(Messiaen Olivier,1908—1992)的作曲系統(tǒng)“有限移位調(diào)式”Musical Language. Paris: Leduc, 1956.與“色彩和弦”進(jìn)行研究分析,并總結(jié)此種技法對(duì)現(xiàn)代視唱練耳訓(xùn)練的意義進(jìn)行探討,并提出相關(guān)粗淺教學(xué)方法。
【學(xué)位授予單位】：東北師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2010
【分類號(hào)】：J614

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1231502