本文關(guān)鍵詞：鍵盤上的交響樂——從《一個美國人在巴黎》的雙鋼琴縮編譜淺談交響樂雙鋼琴演奏與教學(xué)

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【摘要】： 本文采取了理論與實踐相結(jié)合的方法來闡述筆者的觀點。以交響詩《一個美國人在巴黎》的雙鋼琴縮編譜為例論述了交響樂雙鋼琴演奏及教學(xué)。筆者通過《指揮法》以及《總譜讀法》課程的學(xué)習(xí),自己將交響詩《一個美國人在巴黎》縮編成雙鋼琴譜,并通過和獨奏譜、四手聯(lián)彈譜的對比,闡述了雙鋼琴譜的獨創(chuàng)性。并在筆者的碩士畢業(yè)音樂會上演繹了這首作品,獲得了評委的一致好評。 全文共分成四個章節(jié),第一章主要是歷史的回顧,論述了雙鋼琴演奏與交響樂雙鋼琴演奏的發(fā)展歷程,以及這兩種表演藝術(shù)之間的聯(lián)系及區(qū)別。第二章以交響詩《一個美國人在巴黎》淺談總譜的縮編心得,并把它與獨奏譜以及四手聯(lián)彈譜進(jìn)行了比較,詳細(xì)地論述了雙鋼琴演奏譜的獨創(chuàng)性。第三章是筆者對交響樂雙鋼琴演奏合作技法的初探,從合作前的準(zhǔn)備、雙鋼琴演奏中的合作等兩方面進(jìn)行論述的,闡明了筆者對雙鋼琴演奏中合作的觀點。第四章筆者論述了交響樂雙鋼琴教學(xué),從交響樂雙鋼琴教學(xué)的目的性、科學(xué)性、實踐性等三個方面進(jìn)行論述。 綜上所述,筆者在本文中得出以下結(jié)論：交響樂雙鋼琴演奏在國內(nèi)是一個嶄新的領(lǐng)域,它促進(jìn)了鋼琴獨奏者的演奏水平,推動了中國鋼琴教育事業(yè)的發(fā)展。
【學(xué)位授予單位】：中央音樂學(xué)院
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2010
【分類號】：J624.1

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