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對中國少數(shù)民族音樂文化傳承的反思——“第三屆全國高等音樂藝術(shù)院校少數(shù)民族音樂文化傳承與學(xué)術(shù)研討會”主題發(fā)言

發(fā)布時間:2017-11-07 19:12

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【摘要】:2012年10月11—12日,"第三屆全國高等音樂藝術(shù)院校少數(shù)民族音樂文化傳承與學(xué)術(shù)研討會"于北京京民大廈隆重舉行。開幕式上,文化部民族民間文藝發(fā)展中心主任李松,中國音樂學(xué)院原院長、少數(shù)民族音樂學(xué)會名譽會長樊祖蔭,新疆師范大學(xué)音樂學(xué)院院長張歡,上海音樂學(xué)院科研處處長蕭梅,中國音樂學(xué)院音樂研究所所長謝嘉幸五位教授分別做了題為《"后集成時代"的音樂文化與思維》、《培養(yǎng)各民族的音樂人才是少數(shù)民族音樂教育的主要目標(biāo)》、《雙重樂感的理論與實踐》、《再提"二十世紀的兩本書"》、《教學(xué)生唱自己家鄉(xiāng)的歌——少數(shù)民族音樂傳承的系統(tǒng)工程》的主題發(fā)言,對少數(shù)民族非物質(zhì)文化遺產(chǎn)以及音樂文化傳承給予了深刻的反思。本文稿為滕騰根據(jù)錄音、錄像資料整理完成;整理后的文稿已經(jīng)過發(fā)言者本人審閱。
【作者單位】: 中華人民共和國文化部民族民間文藝發(fā)展中心;中國音樂學(xué)院;中國傳統(tǒng)音樂學(xué)會;新疆師范大學(xué)音樂學(xué)院;中國少數(shù)民族音樂學(xué)會;新疆音樂家協(xié)會;上海高校人文社科重點研究基地;上海音樂學(xué)院"中國儀式音樂研究中心";上海音樂學(xué)院音樂學(xué)系;中國音樂學(xué)院音樂研究所;
【分類號】:J607
【正文快照】: “后集成”時代的音樂文化與思維李松一、有形無形之間:文化生態(tài)的巨變自上世紀80年代開始的“文藝集成志書”編纂工程,作為國家自上而下展開的文化基礎(chǔ)建設(shè)系統(tǒng)工程,承接了中華文明記述和傳承文化的傳統(tǒng)和技術(shù),又具有重視大眾文化創(chuàng)造和利用國家制度優(yōu)勢辦大事的時代特征。

【相似文獻】

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3 李麗英;;中等職業(yè)學(xué)校音樂課堂聲樂課的改革探索[J];新課程(教育學(xué)術(shù));2011年06期

4 徐航;;淺議音樂教育中的和聲學(xué)教學(xué)[J];大舞臺;2011年08期

5 汪建軍;;歌唱學(xué)習(xí)實踐中“保持”之我見(二)[J];大眾文藝;2011年11期

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7 喬建中;;“原生態(tài)”民歌的舞臺化實踐與“非遺”保護——在“中國原生態(tài)民歌盛典”學(xué)術(shù)研討會上的發(fā)言[J];人民音樂;2011年08期

8 戴音;;在實踐中參悟民族器樂的美質(zhì)——解析南京民族樂團2010國家大劇院音樂會[J];劇影月報;2011年03期

9 孟磊;;淺談梆子戲的伴奏技巧[J];青春歲月;2011年12期

10 王蕾;;和聲鍵盤化的實踐構(gòu)設(shè)[J];藝術(shù)探索;2011年03期

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2 李健;賀綠汀的民族化音樂實踐與音樂思想研究[D];山東大學(xué);2008年

3 張雷雙;奧爾夫音樂教育體系在中國的傳播與實踐過程研究[D];浙江師范大學(xué);2006年

4 李芳;音樂教育對兒童智力發(fā)展的影響[D];內(nèi)蒙古師范大學(xué);2008年

5 吳莉娜;普通高校音樂教育促進校園文化建設(shè)的理論與實踐研究[D];福建師范大學(xué);2008年

6 劉洋;試論鋼琴伴奏能力培養(yǎng)的幾個重要環(huán)節(jié)[D];山西大學(xué);2005年

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本文編號:1153732

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