孔子的音樂實(shí)踐及其審美教育思想
本文關(guān)鍵詞:孔子的音樂實(shí)踐及其審美教育思想
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【摘要】:春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代正處于奴隸制向封建制過渡和轉(zhuǎn)型的時(shí)期,這一時(shí)期我國(guó)古代文化思想異常活躍。諸子百家,各抒己見,百花齊放,萬家爭(zhēng)鳴,各種藝術(shù)形式蓬勃發(fā)展,我國(guó)古代藝術(shù)發(fā)展的多元趨向已經(jīng)形成。研究以孔子為代表的儒家音樂審美教育思想,對(duì)于了解和認(rèn)識(shí)我國(guó)古代音樂教育思想的形成與發(fā)展有著重要的作用。
【作者單位】: 江蘇師范大學(xué)音樂學(xué)院;
【分類號(hào)】:J609.2
【正文快照】: 一、孔子的音樂實(shí)踐偉大的思想家、政治家、教育家、儒家學(xué)派的創(chuàng)始人孔子,是我國(guó)古代音樂教育史上的一代宗師,,是舉世公認(rèn)的世界十大文化名人之首。毛澤東同志講過:“孔子是教育家,也是音樂家!薄病晨鬃幼杂拙蛷哪赣H那里接受了禮樂教育,并為曲阜濃厚的傳統(tǒng)文化所熏陶
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