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從錄音師視角談音樂(lè)表演者的聲音表現(xiàn)問(wèn)題

發(fā)布時(shí)間:2017-11-02 04:08

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【摘要】:音樂(lè)表演作為將樂(lè)譜音響化的重要環(huán)節(jié)歷來(lái)是學(xué)界討論的焦點(diǎn),表演者通過(guò)技術(shù)對(duì)音色的控制是評(píng)判表演好壞的重要因素之一。但隨著現(xiàn)代音樂(lè)表演的需要,越來(lái)越多的音樂(lè)表演需要借助科技手段以獲得更好的現(xiàn)場(chǎng)效果。本文從錄音師的視角探討了音樂(lè)表演者應(yīng)該如何進(jìn)行聽覺訓(xùn)練、音樂(lè)表演的發(fā)聲與自然聲場(chǎng)的聲音表現(xiàn)力等問(wèn)題,希望借此文引起表演者對(duì)音樂(lè)會(huì)表演聲場(chǎng)處理的重視。
【作者單位】: 天津音樂(lè)學(xué)院作曲系音樂(lè)科技教研室;
【關(guān)鍵詞】錄音 聽覺訓(xùn)練 音樂(lè)表演 自然聲場(chǎng)
【分類號(hào)】:J604.6
【正文快照】: 音樂(lè)是以聲音為物質(zhì)媒介,以時(shí)間為存在方式并且訴諸聽覺的藝術(shù)。人們通過(guò)音樂(lè)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)或CD等媒體來(lái)欣賞音樂(lè)。無(wú)論哪種形式演奏者都希望把最好的聲音傳遞給聽眾。而隨著科技的發(fā)展,表現(xiàn)聲音的媒介也發(fā)生了質(zhì)的飛躍,人們對(duì)聲音質(zhì)量的要求越來(lái)越高。音樂(lè)表演者發(fā)現(xiàn)雖然自己不斷追

【相似文獻(xiàn)】

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8 李維路;視唱練耳綜合訓(xùn)練初探[J];藝術(shù)百家;2005年05期

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5 李大康;;國(guó)寶錄音札記——曾侯乙編鐘錄音紀(jì)實(shí)[A];中國(guó)電影電視技術(shù)學(xué)會(huì)影視科技論文集[C];2003年

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4 周瑩;為古箏插上飛翔的翅膀[N];揚(yáng)州日?qǐng)?bào);2010年

5 張蕾;百姓錄音爆棚新興音樂(lè)產(chǎn)業(yè)[N];音樂(lè)周報(bào);2010年

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7 胡楊;專家關(guān)注音樂(lè)表演學(xué)科建設(shè)與發(fā)展[N];中國(guó)文化報(bào);2008年

8 鄭方;論音樂(lè)表演過(guò)程中的心理調(diào)整[N];音樂(lè)生活報(bào);2010年

9 卜大煒;國(guó)家級(jí)音樂(lè)表演藝術(shù)團(tuán)體在文化產(chǎn)業(yè)中的定位[N];光明日?qǐng)?bào);2005年

10 思哲;音樂(lè)表演專業(yè)連續(xù)三年就業(yè)“亮紅燈”[N];中國(guó)文化報(bào);2010年

中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前6條

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2 王曉俊;中國(guó)竹笛吹奏藝術(shù)的歷史與美學(xué)研究[D];南京藝術(shù)學(xué)院;2011年

3 潮魯;蒙古族長(zhǎng)調(diào)牧歌研究[D];福建師范大學(xué);2003年

4 金橋;蕭友梅與中國(guó)近代音樂(lè)教育[D];上海音樂(lè)學(xué)院;2003年

5 張國(guó)強(qiáng);宋代教坊樂(lè)制研究[D];中國(guó)藝術(shù)研究院;2004年

6 李杰;音樂(lè)意象加工水平研究[D];西南大學(xué);2009年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 蔣存梅;論音樂(lè)作品的音響呈現(xiàn)方式——通過(guò)不同鋼琴家對(duì)莫扎特第十首鋼琴奏鳴曲(K330)演奏的比較研究[D];中國(guó)藝術(shù)研究院;2001年

2 張凱;音樂(lè)表演心理的動(dòng)態(tài)分析[D];沈陽(yáng)師范大學(xué);2011年

3 丁月娟;論音樂(lè)表演中的創(chuàng)造性[D];河北大學(xué);2009年

4 祁艾;對(duì)音樂(lè)表演藝術(shù)中跨界現(xiàn)象的探究[D];天津音樂(lè)學(xué)院;2012年

5 楊健;音樂(lè)表演的情感維度[D];南京藝術(shù)學(xué)院;2004年

6 袁明秋;多維度評(píng)價(jià)在音樂(lè)表演中實(shí)施的可行性研究[D];華東師范大學(xué);2010年

7 馬玲玲;教師教育專業(yè)與音樂(lè)表演專業(yè)鋼琴教學(xué)模式的比較研究[D];東北師范大學(xué);2006年

8 宋揚(yáng);試論音樂(lè)聽覺視野中的鋼琴即興伴奏能力培養(yǎng)[D];西安音樂(lè)學(xué)院;2007年

9 廖小芒;高師音樂(lè)聽覺訓(xùn)練的心理分析及教學(xué)研究[D];湖南師范大學(xué);2003年

10 關(guān)鵬;理念的漸進(jìn)[D];中央音樂(lè)學(xué)院;2004年

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本文編號(hào):1129893

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