本文關(guān)鍵詞：廣東省普通高校音樂教育發(fā)展史研究

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【摘要】： 普通高校音樂教育是我國音樂教育的重要組成部分,是實施美育以及素質(zhì)教育的有效途徑,也對社會主義精神文明建設(shè)起到至關(guān)重要的作用。廣東省作為我國的南大門,是近代史上最先接受西方科學文化教育影響、較早創(chuàng)辦現(xiàn)代高等教育的省份之一,改革開放之后經(jīng)濟建設(shè)始終排在全國前列。通過對廣東省普通高校音樂教育的發(fā)展歷程進行比較系統(tǒng)的考察、研究,從中尋覓出其內(nèi)在發(fā)展規(guī)律和不同時期的邏輯關(guān)系,同時也能為普通高校音樂教育在今后的發(fā)展提供具有典型意義的參考。 1840年以前,因為嶺南的群山阻隔,廣東音樂教育的發(fā)展只是局限在個別貶官到廣東開辦的書院之中,或者是一些流亡、隱居在廣東的文人開設(shè)的私塾中。辛亥革命后,隨著新文化運動發(fā)展和“五四”運動的爆發(fā),廣東高等教育得到快速發(fā)展,除了開設(shè)專業(yè)課程外也更加注重培養(yǎng)人的德育、體育和美育。進入到國共對峙時期,普通高校音樂教育模式從單一的傳授模式發(fā)展成以學生社團為主,以教師、音樂家指導(dǎo)欣賞音樂會、開辦講座為輔的多種形式的教育模式。隨著抗日戰(zhàn)爭爆發(fā),大量抗日救亡題材的音樂作品誕生,活躍在大學校園中的愛國社團,成為提高大學生音樂素質(zhì)、培養(yǎng)愛國情操的主要場所。新中國成立后,廣東高校文藝社團得到蓬勃發(fā)展,各種形式的文藝活動也逐步走出校園,走向社會;部分高校還借助有利的地理位置,大力發(fā)展與東南亞各國的文藝交流。文化大革命期間,廣東省普通高校音樂教育發(fā)展受到了嚴重的影響和破壞。隨著改革開放的到來,國家對高校教育方針政策進行了重大調(diào)整和重新制定,廣東省普通高校音樂教育得到迅猛發(fā)展。 本文立足廣東,以對中華人民共和國成立之前至二十一世紀初葉的廣東省普通高校音樂教育的歷史發(fā)展梳理為基礎(chǔ),嘗試總結(jié)、分析不同時期的廣東省普通高校音樂教育的特點及所存在的問題,以期為廣東省普通高校音樂教育的發(fā)展和完善、普通高校音樂教育史學的豐富提供一些有參考價值的材料。同時,也可以為中國普通高等學校音樂教育學歷史研究提供一個實實在在的地方案例。
【關(guān)鍵詞】：廣東 普通高校 音樂教育 發(fā)展史
【學位授予單位】：首都師范大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2009
【分類號】：J60-4
【目錄】：

• 中文摘要4-5
• ABSTRACT5-9
• 緒論9-14
• 一、廣東普通高等學校音樂教育的概述9-10
• 二、廣東普通高校音樂教育研究的價值和意義10-11
• 三、綜述有關(guān)動態(tài)和自己見解11-12
• 四、研究對象、范圍、內(nèi)容以及方法12-14
• 第一章 1912 年至中華人民共和國成立之前的廣東省普通高校音樂教育（1912-1949）14-20
• 第一節(jié) 1912 年至新民主主義革命之前廣東省普通高校音樂教育（1912-1919）14-15
• 一、廣東省普通高校音樂教育的形成14-15
• 二、本時期普通高校音樂教育發(fā)展特點15
• 第二節(jié) 新民主主義革命時期廣東省普通高校音樂教育（1919-1949）15-19
• 一、16 所大專院校的成立15
• 二、多種藝術(shù)社團的出現(xiàn)15-17
• 三、進步音樂家、教育工作者的出現(xiàn)促進了廣東省普通高校音樂教育發(fā)展17-18
• 四、本時期普通高校音樂教育發(fā)展特點18-19
• 小結(jié)19-20
• 第二章 新中國成立至改革開放前的廣東省普通高校音樂教育（1949-1978）20-26
• 第一節(jié) 建國后17 年的廣東省普通高校音樂教育（1949－1966）20-23
• 一、社會主義教育方針的提出20
• 二、學生藝術(shù)社團的蓬勃發(fā)展20-21
• 三、大力開展與東南亞各國的文藝交流21-22
• 四、本時期普通高校音樂教育發(fā)展特點22-23
• 第二節(jié) “文化大革命”時期的廣東普通高校音樂教育（1966－1978）23-24
• 一、廣東省教育領(lǐng)域遭受嚴重破壞23
• 二、“文革”時期“樣板戲”的普及23-24
• 三、本時期普通高校音樂教育發(fā)展特點24
• 小結(jié)24-26
• 第三章 改革開放初期至20 紀末廣東省普通高校音樂教育（1978---1999）26-37
• 第一節(jié) 改革開放初期的廣東省普通高校音樂教育（1979－1988）26-29
• 一、廣東省高等教育體制的改革26-27
• 二、美感教育地位恢復(fù)對廣東省普通高校音樂教育發(fā)展的促進27-28
• 三、本時期普通高校音樂教育發(fā)展特點28-29
• 第二節(jié) 廣東省高等學校音樂教育學會成立初期的廣東省普通高校音樂教育（1988－1993）29-33
• 一、廣東省把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位29
• 二、廣東省高等學校音樂教育學會的成立29-31
• 三、廣東部分普通高校音樂教育的特色發(fā)展31-33
• 四、本時期普通高校音樂教育發(fā)展特點33
• 第三節(jié) 社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新階段的廣東省普通高校音樂教育（1993－1999）33-36
• 一、“科教興粵”戰(zhàn)略的提出33-34
• 二、“全國美育教學工作會議”在廣州召開34-35
• 三、本時期普通高校音樂教育發(fā)展特點35-36
• 小結(jié)36-37
• 第四章 進入新世紀的廣東省普通高校音樂教育（2000－至今）37-44
• 第一節(jié) “科教興粵”戰(zhàn)略的實施37-38
• 一、優(yōu)化高教結(jié)構(gòu)37
• 二、全面推進素質(zhì)教育37-38
• 第二節(jié) 21 世紀初葉廣東省普通高校音樂教育的繁榮發(fā)展38-43
• 一、《廣東省高等學校公共藝術(shù)教育指導(dǎo)意見》的制定38
• 二、藝術(shù)機構(gòu)的建立38-39
• 三、藝術(shù)課程設(shè)置39-40
• 四、藝術(shù)社團活動的開展40-42
• 五、本時期普通高校音樂教育發(fā)展特點42-43
• 小結(jié)43-44
• 結(jié)語44-47
• 參考文獻47-49
• 致謝49-50

【參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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2 張?zhí)⿴X;廣東省普通高等學校藝術(shù)教育的實踐與探索[J];高教探索;1997年01期

3 李首明;廣東高校音樂教育中存在的問題[J];高教探索;1997年02期

4 蔣述卓,何萬寧;華僑高校境外與海外學生文化素質(zhì)教育探索[J];高教探索;2003年02期

5 許暉;廣州地區(qū)普通高校音樂教育現(xiàn)狀調(diào)查研究[J];黃鐘.武漢音樂學院學報;2002年01期

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9 馮蘭芳;孟維平;;普通高校音樂教育——一個新學科的崛起[J];人民音樂;2007年12期

10 程建平;淺談廣東音樂教育現(xiàn)狀與發(fā)展[J];西江大學學報;1999年03期

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本文編號：1080444