發(fā)布時(shí)間：2017-10-21 07:50

  本文關(guān)鍵詞：高師數(shù)碼鋼琴集體課教學(xué)模式實(shí)施建議

  更多相關(guān)文章： 高師 數(shù)碼鋼琴 集體課教學(xué)模式

【摘要】：隨著高師鋼琴教學(xué)改革不斷深入,數(shù)碼鋼琴集體課教學(xué)模式在許多高師院校得到了很大的推廣與深入的研究。本文就這一模式提出進(jìn)行實(shí)施建議方面的一些思考與闡述,以達(dá)到對(duì)高師數(shù)碼鋼琴教學(xué)模式建構(gòu)的進(jìn)一步完善。
【作者單位】： 洛陽(yáng)師范學(xué)院音樂(lè)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 高師 數(shù)碼鋼琴 集體課教學(xué)模式
【分類號(hào)】：J624.1-4;G652
【正文快照】： 改變傳統(tǒng)“一對(duì)一”個(gè)別課教學(xué)模式,使用數(shù)碼鋼琴集體課教學(xué)模式,進(jìn)行高師鋼琴集體課教學(xué)模式的改革和探索是為了適應(yīng)新的改革形勢(shì),有利于培養(yǎng)合格的中小學(xué)音樂(lè)教師。如何改變教學(xué)觀念,使新的教學(xué)模式與傳統(tǒng)教學(xué)課程相融和,下文將從教學(xué)主體教師和學(xué)生以及教學(xué)環(huán)境中最大的影

【共引文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 陳莉娜;;鋼琴演奏中的緊張心理成因分析與對(duì)策[J];安徽文學(xué)(下半月);2008年07期

2 孟蝶;;解析高校大學(xué)生應(yīng)如何面對(duì)幼兒鋼琴啟蒙教育[J];安徽文學(xué)(下半月);2009年01期

3 楊揚(yáng);;淺談鋼琴學(xué)習(xí)中的手指練習(xí)[J];安徽文學(xué)(下半月);2010年12期

4 宋珊珊;;鋼琴陪練在兒童鋼琴學(xué)習(xí)中的作用[J];邊疆經(jīng)濟(jì)與文化;2011年02期

5 蘇晨琦;;高師數(shù)碼鋼琴集體課教學(xué)創(chuàng)新模式探析[J];邊疆經(jīng)濟(jì)與文化;2012年05期

6 鄭警;;從即興伴奏實(shí)用性談普通高校鋼琴教學(xué)[J];畢節(jié)學(xué)院學(xué)報(bào);2010年06期

7 周梅;;淺議新課程背景下的師專鋼琴教學(xué)改革[J];保山師專學(xué)報(bào);2007年06期

8 馬雪梅;;兒童鋼琴起步教學(xué)[J];北方音樂(lè);2009年07期

9 趙青;;鋼琴教育中素質(zhì)教育的反思[J];北方音樂(lè);2010年09期

10 謝麗莎;;應(yīng)用型鋼琴人才培養(yǎng)的課程設(shè)置構(gòu)想[J];北方音樂(lè);2011年02期

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 趙爽;從勃拉姆斯晚期鋼琴小品op.116-op.119看其創(chuàng)作風(fēng)格及演奏[D];東北師范大學(xué);2010年

2 曹楊;探討蒙古族風(fēng)格鋼琴作品創(chuàng)作的新思路[D];東北師范大學(xué);2010年

3 黃綺;認(rèn)知心理學(xué)在高師鋼琴教學(xué)中的應(yīng)用研究[D];湖南師范大學(xué);2010年

4 吳亞丹;鋼琴演奏中手腕運(yùn)動(dòng)規(guī)律之研究[D];河南大學(xué);2011年

5 魏莉敏;南平市區(qū)中小學(xué)校外音樂(lè)教育調(diào)查[D];河南大學(xué);2011年

6 王建軍;中等職業(yè)學(xué)校幼兒師范專業(yè)鋼琴教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查與校本教材開(kāi)發(fā)[D];華東師范大學(xué);2011年

7 張雅青;莫謝萊斯鋼琴練習(xí)曲OP.70的創(chuàng)作與演奏詮釋[D];陜西師范大學(xué);2011年

8 杜鵑;高中音樂(lè)特長(zhǎng)生鋼琴教學(xué)探索[D];內(nèi)蒙古師范大學(xué);2011年

9 謝俊芳;關(guān)于音樂(lè)繪圖在中國(guó)鋼琴教學(xué)運(yùn)用的研究[D];江西師范大學(xué);2011年

10 宋化霖;論鋼琴即興伴奏的訓(xùn)練及教學(xué)研究[D];哈爾濱師范大學(xué);2011年

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 陳倫旺;論提高高師鋼琴教學(xué)授課質(zhì)量的四要素——知·技·力·情[J];樂(lè)器;2002年06期

2 李曉瑩;高師鋼琴教學(xué)初探[J];呼蘭師專學(xué)報(bào);2003年02期

3 傅正春;淺談高師鋼琴教學(xué)“師范性”的施教手段[J];理論界;2004年01期

4 湯潔;對(duì)于高師音樂(lè)教育中鋼琴教學(xué)的思考[J];美與時(shí)代;2005年06期

5 劉群;高師鋼琴教學(xué)淺談[J];常熟高專學(xué)報(bào);1998年04期

6 王婷婷;堅(jiān)持專業(yè)水準(zhǔn) 培養(yǎng)合格師資——對(duì)于高師鋼琴教學(xué)的思考[J];鋼琴藝術(shù);2003年11期

7 翟s，

本文編號(hào)：1072148