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實(shí)用型和聲教學(xué)新模式探索

發(fā)布時間:2017-10-15 15:45

  本文關(guān)鍵詞:實(shí)用型和聲教學(xué)新模式探索


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【摘要】:高師院校的教學(xué)目標(biāo)是培養(yǎng)合格的音樂教師,這一要求就決定了高師音樂理論課程,要對實(shí)踐能力予以重點(diǎn)的關(guān)注。本文分析了高師和聲教學(xué)的現(xiàn)狀及存在問題,并從和聲聽覺、和聲分析、小型合唱創(chuàng)作與演唱等幾個方面,探索了在和聲教學(xué)中加強(qiáng)實(shí)踐能力培養(yǎng)的多種方法。
【作者單位】: 河南省安陽師范學(xué)院音樂學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】師范性 實(shí)用型 實(shí)踐能力 和聲教學(xué)
【分類號】:J614.1-4
【正文快照】: 隨著《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020)》的頒布實(shí)施以及《教育部關(guān)于大力推進(jìn)教師教育課程改革的意見》的提出,創(chuàng)新教師教育課程理念、改革課程教學(xué)內(nèi)容、改進(jìn)教學(xué)方法手段和強(qiáng)化教育實(shí)踐環(huán)節(jié)已成為教育課程改革的重中之重。和聲學(xué)是高師音樂教育專業(yè)開設(shè)的一

【共引文獻(xiàn)】

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 權(quán)美蘭;視唱曲與伴奏織體研究[D];延邊大學(xué);2007年

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 曾遴琳;;高師音樂教育的合唱教學(xué)應(yīng)注重其“師范性”[J];音樂大觀;2011年05期

2 錢勇;;對高師音樂教育培養(yǎng)目標(biāo)與課程設(shè)置的思考[J];音樂大觀;2011年05期

3 常青;;關(guān)注高師鋼琴教學(xué)改革——淺談鋼琴技能、視奏與配彈三位一體的教學(xué)[J];藝術(shù)教育;2004年05期

4 李偉;;關(guān)于高師合唱教材若干問題的思考[J];音樂創(chuàng)作;2011年04期

5 范映靜;;自由與嚴(yán)謹(jǐn)——美國紐約州立大學(xué)波茨坦分�?颂m音樂學(xué)院調(diào)研思考[J];中國音樂;2011年02期

6 陳忠松;;西部高師院校音樂學(xué)專業(yè)地方性課程泛論[J];文教資料;2011年25期

7 孫愛娜;;高師聲樂教學(xué)如何充分發(fā)揮小組課集體課的作用[J];大舞臺;2011年06期

8 黃誠;;聲樂教學(xué)方法新探索[J];華章;2011年15期

9 胡澤丹;;高等師范院校鋼琴教育之淺見[J];南昌教育學(xué)院學(xué)報(bào);2011年07期

10 秦偉;;聲樂集體課的現(xiàn)狀與發(fā)展研究[J];藝術(shù)研究;2011年03期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前6條

1 周建良;;試論高師聲樂教學(xué)體系的基本特征[A];學(xué)校藝術(shù)教育與素質(zhì)教育論壇文集[C];2004年

2 宋慶壘;;適應(yīng)時代發(fā)展要求 承擔(dān)音樂教育重任——淺談音樂教育專業(yè)學(xué)生應(yīng)具備的素質(zhì)[A];學(xué)校藝術(shù)教育與素質(zhì)教育論壇文集[C];2004年

3 蒲倩;;高師聲樂教學(xué)基礎(chǔ)階段新模式改革的嘗試[A];中國當(dāng)代教育理論文獻(xiàn)——第四屆中國教育家大會成果匯編(上)[C];2007年

4 李曦;;對普通高師音樂專業(yè)教學(xué)改革的思考[A];高等黨校藝術(shù)教育理論研究與實(shí)踐[C];2002年

5 劉琨;;論強(qiáng)化高師視唱練耳教學(xué)的師范性[A];全國高等音樂教育課程發(fā)展與教學(xué)研究學(xué)術(shù)研討會論文集(下冊)[C];2006年

6 周鋼;;淺談高師聲樂小組課的教學(xué)[A];高等學(xué)校藝術(shù)教育研究[C];2003年

中國重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 楊妤;實(shí)用型、復(fù)合型的歌劇人才缺位嚴(yán)重[N];人民政協(xié)報(bào);2006年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 唐小波;高師曲式與作品分析教學(xué)研究[D];華南師范大學(xué);2002年

2 蔡遠(yuǎn)鴻;高師聲樂教學(xué)透視[D];湖南師范大學(xué);2006年

3 宮莉;山東省高師鋼琴教育發(fā)展史研究[D];山東大學(xué);2009年

4 郭明顯;借鑒音樂院校經(jīng)驗(yàn),發(fā)揮高師自身優(yōu)勢[D];東北師范大學(xué);2007年

5 錢云姍;06版高師音樂學(xué)本科專業(yè)教材《鋼琴》研究[D];南京藝術(shù)學(xué)院;2009年

6 趙明;高師視唱教學(xué)“唱名法”的理論與實(shí)踐[D];遼寧師范大學(xué);2004年

7 金英淑;新時期高師聲樂教學(xué)的現(xiàn)狀分析與基本設(shè)想[D];東北師范大學(xué);2007年

8 張雯雯;高師鋼琴教學(xué)若干問題的芻議[D];東北師范大學(xué);2009年

9 李京鈺;高師聲樂集體課教學(xué)模式改革探微[D];湖南師范大學(xué);2007年

10 顏鐵軍;高師音樂教師教育人才培養(yǎng)模式的個案研究[D];東北師范大學(xué);2008年

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本文編號:1037987

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