發(fā)布時間：2017-10-13 23:44

  本文關(guān)鍵詞：高職鋼琴基礎(chǔ)課教與學(xué)的具體運(yùn)用

  更多相關(guān)文章： 數(shù)碼鋼琴集體課 鋼琴基礎(chǔ)課 教學(xué)模式 概念

【摘要】：以數(shù)碼鋼琴集體課教學(xué)設(shè)計為中心,從概念教學(xué)法的三個方面分析了鋼琴集體課的具體教學(xué)方法,并利用典型課例教案進(jìn)一步厘清教學(xué)思路,為高職院校鋼琴基礎(chǔ)課教學(xué)提供了行之有效的教學(xué)模式。
【作者單位】： 江西科技師范大學(xué)音樂學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 數(shù)碼鋼琴集體課 鋼琴基礎(chǔ)課 教學(xué)模式 概念
【基金】：江西省社會科學(xué)藝術(shù)學(xué)2011青年項目“我省高職鋼琴學(xué)科分層次教學(xué)與研究性學(xué)習(xí)的綜合運(yùn)用”(編號:YG2011144;主持人:尹勛鋒)階段性成果
【分類號】：J624.1-4
【正文快照】： 鋼琴集體課作為一種新興的教學(xué)模式,近年來在全國各高校得到廣泛推廣和運(yùn)用。許多高職院校也引進(jìn)數(shù)碼鋼琴設(shè)備,開設(shè)了數(shù)碼鋼琴集體課,但是教學(xué)成效并不理想。因為許多教師怠于研究鋼琴集體課的教學(xué)方法,在集體課上只是對學(xué)生例行輪流檢查作業(yè)的工作,教學(xué)方法還是脫離不了個別

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