發(fā)布時(shí)間：2022-11-05 11:11

　　新時(shí)代的大學(xué)生是社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的大學(xué)生是高校義不容辭的職責(zé)。本人從應(yīng)用型本科院校音樂鑒賞教學(xué)的現(xiàn)狀以及如何提高應(yīng)用型本科院校音樂鑒賞教學(xué)的有效性兩方面進(jìn)行論述。 

【文章頁(yè)數(shù)】：2 頁(yè)

【文章目錄】：
一、應(yīng)用型本科院校音樂鑒賞教學(xué)的現(xiàn)狀
    (一)音樂鑒賞課程的重視度不夠
    (二)應(yīng)用型本科院校學(xué)生的音樂鑒賞水平有待提高
二、如何提高應(yīng)用型本科院校音樂鑒賞教學(xué)的有效性
    (一)科學(xué)選擇教學(xué)內(nèi)容,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣
    (二)滲透情感教育,陶冶學(xué)生情操
    (三)運(yùn)用恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,創(chuàng)設(shè)靈活的教學(xué)模式
        1.采用討論式教學(xué)模式。
        2.強(qiáng)化情境式教學(xué)模式。
        3.實(shí)行開放式教學(xué)模式。
三、結(jié)語(yǔ)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]對(duì)普通高校非音樂專業(yè)《音樂鑒賞》課教學(xué)的思考[J]. 李雁.  玉林師范學(xué)院學(xué)報(bào). 2008(04)

博士論文
[1]卡巴列夫斯基音樂教育思想研究[D]. 丁嫚莉.東北師范大學(xué) 2014



本文編號(hào)：3702497