小提琴演奏是音樂藝術(shù)領(lǐng)域中的一個重要模塊。在開展小提琴教學活動的過程中,歌唱性演奏技巧發(fā)揮著關(guān)鍵性的作用,不僅能將小提琴演奏者快速帶入到演奏情境當中,還能在很大程度上提高小提琴演奏的感染力,使學生能夠更好地掌握小提琴演奏方法。本文以小提琴教學中歌唱性演奏技巧為切入點,對其應(yīng)用意義展開研究。 

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、小提琴教學中歌唱性演奏技巧的應(yīng)用意義
二、小提琴教學中歌唱性演奏技巧的應(yīng)用策略
    （一）提高音樂領(lǐng)域的延展性
    （二）加強教師的歌唱表演能力
    （三）重視培養(yǎng)學生的小提琴基礎(chǔ)演奏技能
三、結(jié)語


【參考文獻】：
期刊論文
[1]小提琴教學中歌唱性演奏技巧的應(yīng)用[J]. 聶曉.  黃河之聲. 2018(05)
[2]歌唱性演奏技巧在小提琴教學中的作用[J]. 張瀚元.  藝術(shù)科技. 2018(03)
[3]淺析在小提琴教學中應(yīng)用歌唱性演奏技巧的作用及策略[J]. 栗晉川.  藝術(shù)科技. 2018(02)



本文編號：3684024